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【答案】（1）文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。过分注重具体的实际运用，导致忽略对抽象的基础理论的研究，削弱了科学发展基础。倚重直观的整体性分析，导致忽视“定量”的部分分析，限制了科学研究的深度。
（2）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动。“无用之用”的理念正确反映了基础科学研究的规律，是关于基础科学研究的正确价值观。坚持这一理念，科研人员能够潜心做科研，避免急功近利的心态；甘于寂寞、埋头从事基础科学研究，取得原创性、开创性的重大科研成果，打造科技强国。
（3）树立穷理的精神，穷究真理的本源；发扬钉钉子的精神，持之以恒发力；立足整体，实现分析与综合的统一。
【解析】
本题通过科学技术发展设置情境，从文化生活和生活与哲学的角度设置问题，考查学生对于文化对人的影响和价值观的有关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
本题有三个小问：
（1）第一步：分析设问，本题的知识范围是文化对人的影响，属于中观知识范围；分析对象是这一特点是如何制约我国基础科学的进一步发展的；题型是意义类题。
第二步：根据知识范围，列举知识点：文化影响人的来源、特点、表现。
第三步：根据题型在分析对象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：过分注重具体的实际运用，导致忽略对抽象的基础理论的研究，削弱了科学发展基础；倚重直观的整体性分析，导致忽视“定量”的部分分析，限制了科学研究的深度，概括信息，形成答案。
（2）第一步：分析设问，本题的知识范围是价值观，属于微观知识范围；分析对象“无用之用”理念是如何影响人们认识和开展基础科学研究的；题型是措施类题。
第二步：根据知识范围，列举知识点：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动。
第三步：根据题型在分析对象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：①只重视‘有用之用’，而无视‘无用之用’，是不可能成为科技强国的；②科学知识体系是现代物质文明的基础，其中“无用之用”科学体系的构建，其本身就是一种“用”，据此“无用之用”的理念正确反映了基础科学研究的规律，是关于基础科学研究的正确价值观。坚持这一理念，科研人员能够潜心做科研，避免急功近利的心态；甘于寂寞、埋头从事基础科学研究，取得原创性、开创性的重大科研成果，打造科技强国。概括信息，形成答案。
（3）本题要求从方法论的角度提出提高基础科学研究水平的三条建议，根据材料中存在的问题，有针对性的提出方法论建议。
