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【答案】（1）①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。塞罕坝三代人在改善生态环境造福京津的过程中表现出来的艰苦奋斗、使命至上、劳动光荣等追求和理念，是践行社会主义核心价值观基本遵循的具体表现。
②培育和践行社会主义核心价值观要在现实工作中转化为人们的情感认同和行为习惯，并内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行为。在改善生态环境的52年过程中，塞罕坝三代人能不断坚持和奋斗，这种践行社会主义核心价值观的生动事例，体现了情感认同和行动转化。
③培育和践行社会主义核心价值观要深入挖掘中华优秀传统文化，结合时代要求，展现时代风采。塞罕坝林场建设者为新时期人们践行社会主义核心价值观注入了新能量、创造了新境界。
（2）①社会存在决定社会意识。塞罕坝由茫茫荒原变成了百万亩林田的过程中，孕育出了伟大的塞罕坝精神。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。塞罕坝林场孕育出的塞罕坝精神，将推动中国与世界的生态文明建设。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。三代塞罕坝人持久攻坚，营造百万亩林海，孕育伟大塞罕坝精神。他们不仅创造了物质财富，还创造了丰硕的精神财富。
④价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用。塞罕坝人具有爱国、敬业的社会主义核心价值观，引导他们为人类做出了巨大贡献。
⑤在劳动和奉献中创造价值。塞罕坝人不畏艰难，创造了荒漠变绿洲的奇迹，在创造社会价值的同时也实现了自己的人生价值。
（3）①坚持共性与个性具体的历史的统一；
②结合当地实际，坚持具体问题具体分析；
③以正确的生态价值观指引当地治荒实践。
【解析】
本题以塞罕坝精神为背景，组织三个设问，检测学生对社会主义核心价值观及唯物史观相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。
（1）设问一要求结合材料，运用培育和践行社会主义核心价值观的知识，分析塞罕坝精神对培育和践行社会主义核心价值观的作用。考查为什么要培育和践行社会主义核心价值观以及如何培育和践行社会主义核心价值观，结合课本所学知识和材料中的关键信息可知：塞罕坝林场三代人在52年的历程中表现出来的行为体现了社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求；塞罕坝林场三代人在改善生态环境的过程中锤炼出了“艰苦奋斗、无私奉献、开拓创新、科学求实、爱岗敬业、使命至上”为核心的塞罕坝精神，他们的这种自觉行动是新时期践行社会主义核心价值观的榜样，体现了培育和践行社会主义核心价值观要内化于心，外化于行；“塞罕坝林场建设者为新时期人们践行社会主义核心价值观注入了新能量，创造了新境界”，体现了培育和践行社会主义核心价值观要深入挖掘中华优秀传统文化，结合时代要求，展现时代风采。
（2）设问二要求结合材料运用唯物史观的知识分析说明塞罕坝林场精神将进一步续写“绿色中国梦”。设问考查的是唯物史观，首先要明确唯物史观的知识有哪些，然后结合所学知识及材料可知：塞罕坝林场三代人秉持艰苦奋斗、劳动光荣的价值追求体现了在劳动和奉献中创造价值；塞罕坝林场三代人在高寒荒漠地区创造了世界上最大人工林海的人间奇迹体现了人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；塞罕坝林场先进群体是践行社会主义核心价值观的先进典型，他们的这种自觉行动是新时期践行社会主义核心价值观的榜样体现了价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用；塞罕坝人创造了荒漠变绿洲的人间奇迹，并孕育出了伟大的塞罕坝精神，体现了社会存在决定社会意识；“塞罕坝人创造的这个奇迹，不仅对中国生态文明建设有重要意义，而且对整个人类发展的生态文明建设也有重大意义”体现了社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。
（3）设问三要求为塞罕坝模式走向世界后如何更好地结出硕果，提出三条方法论建议。属于开放性试题，此题没有固定答案，学生所答切合主题即可。
