您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。紧扣时代特征、反映年度社会生活，发挥流行词的导向作用，是社会学价值的重要内容
②人民群众是社会历史的主体，是精神财富的创造者。社会学价值要求要正确反映民情民意，满足人民的精神文化需求。
③价值观具有导向作用。社会学价值充分考虑了其背后的价值导向，始终倡导正确的价值观。
④作出正确的价值判断和价值选择，要站在最广大人民的立场上。社会学价值要求正确反映民情民意，弘扬积极健康的社会价值观。
（2）①社会实践是文化创新的源泉。流行词产生于社会生活，是对社会生活的反映。
②大众传媒是文化传播的主要手段。网络等大众传媒促进了流行词的广泛传播。
③人民群众是文化创造的主体，流行词由人民群众创造，其产生和广泛传播满足了人民的精神文化需求。
（3）①正确理解流行语的词义及用法；②取其精华，去其糟粕，辩证看待流行语及其作用；③考虑时间、场合、对象等，恰当使用。
【解析】
本题以《咬文嚼字》、“中国锦鲤”为话题设置试题情境，以《咬文嚼字》十大流行语、“锦鲤”的走红及其意义的泛化为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求结合材料，简要说明东北国有企业发展的现状，属于材料信息概括题。根据习近平总书记的讲话精神，可以概括出东北国有企业发展的现状：占经济比重大，基础条件优良；工业结构单一，附加值低；体制活力不足；深化改革势在必行。
第（2）问，本题要求结合材料，运用经济生活相关知识回答，国有企业如何成为振兴东北经济的“排头兵”“种子队”，属于措施类主观题。本题知识限定不明确，需要根据材料及设问进行考点定位。考生在解答本题时，首先应该明确设问中的主体是国有企业，然后结合材料中列举的东北经济面临的诸多问题，从以下方面给出措施：落实创新驱动战略；产业结构优化升级；混合所有制改革，激发活力；拓宽市场，顺应经济全球化；贯彻新发展理念，培育经济新动能。
第（3）问，本题要求就中学生如何对待流行语，提出三条建议，属于建议类试题。此题具有开放性，只要学生围绕主题言之有理即可。例如：正确理解流行语的词义及用法；取其精华，去其糟粕，辩证看待流行语及其作用；考虑时间、场合、对象等，恰当使用。
