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【答案】
（1）①矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互渗透，在一定条件下相互转化。
②供给和需求是现代经济活动互为关联的两个方面，扩大内需能够引领和推动供给，加强供给侧改革有利于推动消费升级。
③在当前经济下行压力加剧的情况下，由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革，有利于我国经济持续健康发展。
（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。面对我国农业的发展和农村改革中存在的问题，需要牢固树立短板意识，积极推动农业的结构性改革，促进农村经济发展。
②物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。重视深化农业改革，补齐农村短板，有利于保障粮食安全，助推全面小康的实现。
③改革是社会主义制度的自我完善和发展。加强农业供给侧结构性改革，发展多种形式农业规模经营等，符合生产关系一定要适应生产力状况的基本规律，有利于促进农业的结构性改革。
④社会发展的总趋势是前进的。通过深化农业改革，补齐农村短板，解决农产品质量等问题，有利于提高农业质量和效率，促进我国农业、农村发展。
（3）个人品德：爱国励志、好学上进、团结友善、修身律己，助人为乐、见义勇为等。
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁、办事公道等。
【解析】
试题分析：
（1）本题考查矛盾同一性原理，设问指向“在适度扩大内需的同时加强供给侧改革”的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时先明确矛盾的同一性原理，然后结合材料分析现实意义，实现知识与材料的有机统一。
（2）本题考查社会发展规律的有关知识，设问指向中央高度重视深化农业改革，补齐农村短板的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确社会发展规律包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会发展的总趋势；然后调动运用上述知识，结合深化农业改革，补齐农村短板分析现实意义，实现理论与材料的统一。
（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。设问指向从个人品德和职业道德两个角度为评选“善行义举榜”设定合理的评选依据。回答时要符合个人品德和职业道德的特点，从不同的角度和层次细化分析。
