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【答案】（26分）（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。阅读有利于增强中华民族的文化自信和创造能力，提高国家文化软实力。（2分）②文化对人的影响来自于文化环境和文化活动；文化影响人们的交往方式和交往行为，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；倡导全民阅读能对个人产生潜移默化和深远持久的影响；也有利于提升整个中华民族的素质，增强人的精神力量，丰富人的精神世界，促进人的全面发展。（4分）③文化与经济、政治相互影响，相互交融。全民阅读成为国家发展战略之一有利于促进经济发展和社会的和谐稳定；（3分）④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。倡导全民阅读会增强民族凝聚力和创造力，提升国家综合竞争力，从而改变一个国家的面貌。（3分）
（2）答案一：人大代表：①人大代表进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。（4分）②通过行使提案权、审议相关方案以及表决相关决定，支持阅读立法工作。（4分）③就全民阅读情况对相关部门进行质询、监督。（2分）答案二：政协委员：①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。（4分）②积极提交支持阅读立法的提案，建言献策，参政议政。（4分）③就阅读立法工作执行情况对相关部门进行民主监督。（2分）
（3）如：“今天，你阅读了吗？”、“阅读与人生相伴，阅读与文明相随”、“全民阅读，你我同行”等（4分）
【解析】
试题分析：（1）本题要求考生结合材料，运用文化与生活的相关知识说明，全民阅读为什么能重塑个人的精神世界，也会改变一个国家的面貌，属于原因类的解答题。考生在分析说明时可从文化的作用、文化对人的影响、文化与经济、政治的关系、文化与综合国力的关系等角度进行说明即可。
（2）本题要求考生谈谈人大代表或政协委员在推动阅读立法工作方面应如何履职，属于措施类的解答题。本题答题主体明确，即人大代表或政协委员。从人大代表的角度看，应主要从进行社会调研、行使提案权、审议权、表决权、质询权等职权，加强对相关部分的监督等。从政协委员的角度看，应主要从进行社会调研、提交议案、建言献策，参政议政、民主监督等方面进行。
（3）本题要求考生为学校拟两个宣传标语，属于措施类的解答题。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。例如：“今天，你阅读了吗？”、“阅读与人生相伴，阅读与文明相随”、“全民阅读，你我同行”等。
