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【答案】（1）①国务院具有组织社会主义经济建设的职能，应加强宏观调控，促进落后产能、生产理念升级换代 ②国务院具有组织社会主义文化建设职能，应培育精益求精的工匠精神，发展现代职业教育，为经济社会发展培养人才 ③培育工匠精神有利于提高产品质量，满足人们物质文化需求，坚持对人民负责，为人民服务 ④当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，政府培育工匠精神有利于促进我国迈向制造强国，提升制造品质和品牌效应，提高我国的国际竞争力。
（2）①劳动者应积极接受职业技能培训，提高自身科学文化素质和职业技能，遵守法律和劳动规章制度。
②企业提高产品质量，依法诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；提高科技创新能力，推动企业技术进步，创新管理方式，激发劳动者创新活力。
③政府应加强宏观调控，实施创新驱动发展战略，激发全社会质量创新活力；加强信用建设，加强质量监管，健全质量标准，完善法规，严厉打击各类质量违法行为。
【解析】本题以“工匠精神”为话题设置相关情境，从《政治生活》和《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对政府职能、政府的宗旨、政府的性质、国际竞争的实质、劳动与就业、企业的生产与经营、宏观调控等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）回答本题，考生可从国务院具有组织社会主义经济建设的职能，提出“培育精益求精的工匠精神”是促进企业生产理念升级换代的需要；国务院具有组织社会主义文化建设职能，提出“培育精益求精的工匠精神”是发展现代职业教育，为经济社会发展培养人才的需要；政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，提出“培育精益求精的工匠精神”是满足人们物质文化需求的要求；当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，政府提出“培育精益求精的工匠精神”是促进我国迈向制造强国，提高我国的国际竞争力的需要等角度回答。
（2）如何“让工厂里生产出的每一件产品都成为工业的艺术品”，考生应从劳动者、企业、政府三个角度分别进行说明。从劳动者的角度，考生可从应加强劳动者的职业技能培训，提高劳动者的素质等方面说明。从企业的角度，考生可从企业应提高产品质量，树立良好的信誉和企业形象；应提高自主创新能力，创新管理方式，激发劳动者创新活力等方面说明。从政府的角度，考生可从政府应加强宏观调控，实施创新驱动发展战略，激发全社会质量创新活力；政府应加强质量监管，严厉打击各类质量违法行为等方面进行说明。
