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【答案】（1）①加强思想道德修养和科学文化修养，提升个人素养和能力； ②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，团结协作，勇于担当；③继承和发展中华传统优秀文化，开放包容，勇于实践，开拓创新；④践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，艰苦奋斗，追求卓越。
（2）（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要从实际出发，具体问题具体分析。中国女排在顽强拼搏的原有女排精神的引领下，结合自身实际，从科学训练、医疗保障、战术指挥等方面做起，获得里约奥运冠军。中国女排创造性地探索出训练发展的“团队合作、奋勇拼搏、不畏艰难”新精神，为其他运动队、其他行业的发展提供了重要借鉴。
（3）①树立规则意识，在实践中严守规则；②树立法治意识，依法办事，依法维权。（评分说明：围绕“规则”“法治”“道德”解答，只要言之有理均可给分，但本题最高分不得超过4分。）
【解析】本题以郎平率领的中国女排经过艰苦奋战，时隔12年再获奥运冠军为话题设置相关情境，点出了要弘扬和培育民族精神这一主题。试题从《文化生活》与《生活与哲学》角度设置相关问题，考查文化的作用、树立文化自信、建设文化强国、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系等知识点，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，探究和论证事物的能力。
（1）本题考查文化生活知识，设问指向弘扬女排精神对我们树立文化自信的启示，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用对待传统文化、弘扬培育民族精神、社会主义核心价值观、加强思想道德修养和科学文化修养等知识，结合树立文化自信进行分析。
（2）本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，设问指向“女排精神不断被赋予新的时代内容，历久弥新，发扬光大”，属于分析说明类试题。解答时首先明确知识范围：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，总要服从这类事物的一般规律，不包含普遍性的事物也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。然后运用上述理论，结合女排精神不断被赋予新的时代内容进行分析。
（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。宣传标语有着宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。宣传标语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“弘扬女排精神”进行设计。
