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【答案】
(1)①矛盾双方既对立又统一(2分),对待各民族文明要做到和而不同(1分);
②矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的(2分),普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来(1分),特殊性也离不开普遍性(1分)。不同民族的文明应平等交流、相互借鉴,实现共同发展;(1分)
③主要矛盾在事物发展过程中起决定性作用(1分),要坚持两点论与重点论的统一(1分),抓主要矛盾(1分),在学习和借鉴其他民族文明成果时,要以我为主、为我所用(1分)。
(2)(9分)
①文化具有多样性(1分)。继承和弘扬丝路精神,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化(1分),遵循各国文化一律平等的原则(1分)。
②继承和弘扬丝路精神要面向世界、博采众长,以我为主、为我所用。(3分)
③要树立高度的文化自觉和文化自信。(3分)
(3)(4分)本问具有开放性,所列问题符合实际,所提对策切实可行,即可给分。
答案示例①:“一带一路”战略具体实施过程中,可能 因各国的经济、政治、文化等方面差异而产生分歧和摩擦,遭遇挫折。对策:尊重文化多样性、求同存异,通过对话和协商等方式,协调各方利益,兼顾他国合理关切,实现包容性发展。
答案示例②:“一带一路”战略实施中可能会遇到国内、国际两方面的政治障碍,如我国新疆境内恐怖主义、分裂主义和极端主义的威胁,少数国家干涉别国事务等。对策:坚持人民民主专政,依法打击暴力恐怖 势力、宗教极端势力和民族分裂势力,维护国家统一和民族团结;坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,通过维护地区和平促进共同发展。
【解析】
试题分析:
(1)本题要求考生结合材料一,运用“唯物辩证法的实质与核心”相关知识分析我们应如何对待民族多元文明的碰撞,属于措施类的解答题。考生在解答时,首先要注意本题的知识限定是唯物辩证法的实质与核心即矛盾的观点,然后考生可以从对立统一的角度、矛盾普遍性和特殊性的辩证统一的角度、矛盾主次矛盾的辩证关系的角度进行分析说明即可。
(2)本题要求考生结合材料二,从文化生活角度,说明我国应如何继承和弘扬丝路精神,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先从既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化遵循各国文化一律平等的原则,然后可以从文化创新的角度进行分析说明;再次可以从文化自觉文化自信的角度,自觉的担当的角度进行分析说明即可。
(3)本题要求考生结合实际,对“一带一路”战略实施过程中可能出现的问题进行预测,并提出自己的可行性对策,本问具有开放性,所列问题符合实际,所提对策切实可行即可。