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【答案】(1) ① “一带一路”建设使相关国家的相互依存度日益加深，推动世界多极化发展，有利于促进世界和平；②有利于打破原有的国际贸易格局和规则，推动国际新秩序的建立；③有利于促进相关国家、尤其是发展中国家的经济发展，促进发展问题的解决。④符合各国人民的共同利益，有利于推动世界和平发展。
（2）①联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题，反对孤立的看问题。“一带一路”建设是一个复杂的系统工程，立足整体性，抓住关键，推动“一带一路”建设发展。②联系具有客观性，要求我们根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的具体联系。在“一带一路”建设中，我国应遵循社会发展规律，尊重相关国家人民利益，不断创新，推动“一带一路”建设发展，要反对从主观愿望出发。③联系具有多样性，要求我们要具体分析不同的联系，一切以时间、地点和条件为转移。在“一带一路”建设中，我国应具体分析不同国家、不同领域的历史发展、现实状况等具体特点，采取不同的对策，推动“一带一路”建设发展。
（①中已经包括了整体与部分关系、系统与要素关系，如果单独回答，可酌情给分）
(3)答案示例：患难与共；风雨同舟；安危与共；情投意合；守望相助；通力合作；同心协力；同心合力 ；同甘共苦；和而不同等。（只需要回答2个点）
【解析】本题以习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的讲话为背景材料，从政治生活和哲学生活设题考查，主要考查的是国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国的外交政策、联系的观点、整体和部分的关系的知识。因此回答本题需要对“一带一路”作为社会热点问题需要全面了解。
（1）本题问中要求回答“一带一路”对促进世界和平发展的意义，要求能够结合材料回答出对世界和平发展的意义、发展的意义。
（2）本题考查联系观的相关知识，开口比较小，需要准确描述相关书本知识并能够结合材料回答问题，考生可以从“一带一路”建设是一个复杂的系统工程，在“一带一路”建设中，我国应一切以时间、地点和条件为转移，遵循社会发展规律，尊重相关国家人民利益，不断创新的角度进行分析说明即可。
（3）本题以“一带一路”倡议根植于中国优秀传统文化的沃土之中，不仅是经济战略，也是重大文化交流活动为情境，要求考生例举两个能够反映共建“一带一路”的熟语，比较开放。考生提出的术语，需要同时符合两个条件才能得分：一是必须是熟语，二是必须与共建“一带一路”相关。
