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【答案】
（1）
①对传统中医药文化进行批判性继承，古为今用。传统中医药文化是一个丰富的宝藏，应深入挖掘，取其精华。②立足实践，为传统中医药文化注入时代精神。在实践基础上，使用现代科技，发扬改革创新精神，充分发挥传统中医药文化的作用。③把传统文化作为文化创新的根基。在深深植根于中医药文化土壤的基础上，学习借鉴其他民族优秀文化成果，不断推进中医药文化的创新。
（2）
①矛盾普遍性与特殊性相互联结，是辩证统一的关系。屠呦呦的成功经验可以为其他人正确地认识世界和改造世界提供指导。②矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。屠呦呦的经验是在特殊时期、特殊条件下，通过个性化的主观努力形成的，如果不顾个人和社会实际情况照抄照搬未必能够成功。③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。结合自己实际情况借鉴别人成功经验，发挥主观能动性才有可能获得成功。
（3）
要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功；正确处理个人与他人、个人与社会的关系，自觉奉献社会。
【解析】（1）本题要求学生结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析我们应如何正确对待我国的传统中医药文化，属于措施类的解答题。学生在分析说明时，要注意本题的知识限定是“文化传承与创新”。学生在分析说明时，首先可以从正确对待传统文化的角度进行说明要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用；然后可以从文化创新的过程要正确处理文化继承与文化发展的关系，继承传统、推陈出新；最后也可以从坚持反对两种错误倾向的角度进行分析说明即可。（2）本题要求学生用矛盾的有关知识评价有人认为，只要复制屠呦呦的经验，就会取得科学研究的成功这一观点，属于评析类的解答题。解答评析类解答题，分为三个步骤，即辩、析、结。“辨”要求简明准确：划层次、找辨点、作判断；“析”要求全面完整：肯定合理的，指出不合理的，澄清模糊点或补充不全点；“结”要求顺理成章：在辨别分析的基础上做结论，要合乎逻辑。“只要复制屠呦呦的经验，就会取得科学研究的成功”这一观点既有合理之处也有片面之处，合理之处在于它看到矛盾普遍性与特殊性相互联结，是辩证统一的关系，屠呦呦的成功经验可以为其他人正确地认识世界和改造世界提供指导；不合理之处在于它没有意识到矛盾具有特殊性，矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析，屠呦呦的经验是在特殊时期、特殊条件下，通过个性化的主观努力形成的，如果不顾个人和社会实际情况照抄照搬未必能够成功；此外这一观点没有认识到矛盾普遍性与特殊性是具体的历史的统一，结合自己实际情况借鉴别人成功经验，发挥主观能动性才有可能获得成功。（3）本题要求学生就如何成为一个有准备的人提出两条建议，属于措施类的解答题。本题为半开放性试题，虽然没有知识限定，但学生在分析说明时要注意本题的落脚点是“就如何成为一个有准备的人提出两条建议”。学生在解答时结合材料及所学知识，不难从在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功；正确处理个人与他人、个人与社会的关系，自觉奉献社会等角度提出建议即可。
