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届湖南省长沙市雅礼中学高三月考试卷(七)文综政治试题

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如下图所示,D反映的是草莓价格(P)对草莓需求了(Q)的影响,三位销售者以不同的进价购进同量的一种草莓,需要在同一时间段在同一市场销售,他们采取了不同的销售策略,甲决定以P₁的价格出售,乙决定以P₂的价格出售,丙决定以P₃得价格出售。如下结论可能性较大的是( )

①甲的销售策略利好苹果市场
②乙的草莓腐烂最少
③甲、乙、丙赢利相同
④丙的草莓购买者最多
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“沉没成本”是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本,例如已经不可收回的时间、金钱、精力等。人们人容易因为对“沉没成本”过分眷恋而继续原来的错误,造成更大的亏损。对此,有经济学家建议,对于“沉没成本”的处置,与其盲目追加投入,换来无期限的望眼欲穿,不如快刀斩乱麻,接受“沉没成本”,重新选择,下列行为符合这一处理建议的有( )
①某市对部分资不抵债而又扭亏无望的国有企业进行破产清算
②甲投资房产,买涨不买跌
③乙投资者对被“套牢”的股票追加投资以拉低股票平均成本
④丙投资者对被“套牢”的股票“割肉”抛售
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】面对部分城市房价暴涨失控的局面,2016年十一前后,全国二十余城市密集出台楼市调控新政,从限购、限贷、市场监管等多维度全面收紧了楼市政策。但同时有专家指出,调控政策会进一步加大经济下行压力。调控政策对经济下行产生传导效应的路径是( )
①银行放贷政策
②投资热情下降
③消费需求减弱
④社会生产萎缩
A.①-③-②-④
B.①-②-④-③
C.③-①-②-④
D.③-②-①-④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】国家发改委公布了新的《中央定价目录》,新目录大幅缩减定价范围,只保留了天然气、水利工程供水、电力、重要交通运输服务、特殊药品及血液等7种(类),保留项不到3%。之所以保留极少数政府定价项目,是因为( )
①价格能够灵敏地反映供求并引导资源配置
②市场决定资源配置是市场经济的一般规律
③在公用事业和公益性服务等供给方面存在市场失灵
④定向精准调控有利于引导市场行为和社会心理预期
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,某市致力于城市治理创新,积极探索“街坊共治”模式,在城市主次干道组件基础治理单元——街坊,街坊由商户和居民群众民主选举出街长,形成“街道为主体、社区为依托、街坊为基础”的城市综合治理体系。这种“街坊共治”模式( )
①使城市管理对象转化为治理主体
②强化公民主体意识,淡化政府责任
③为居民和商户有序参与城市治理提供平台
④扩大基层民主,保障公民参与国际管理
A.①②
B.②④
C.①②
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】民进中央副主席朱永新近日透露,在已公布的四批国家级非遗传承人中,去世人数已高达12.6%,我国正面临着非遗传承人后继无人的问题。由于缺乏学徒,非遗文化传承迫在眉睫。破解非遗后继无人的发展困境,作为政府委员可以( )
①组织民间力量收集整理非遗文化资料
②在人大会上与人大代表联名提出相关议案
③通过政协网站宣传,提升社会对非遗的认同
④对政府相关部门工作情况行使建议质询权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】由于全球互联网基础资源配置的严重失衡,各国在互联网信息技术开发和利用能力上存在显著差距。在第二届世界互联网大会上,中国国家主席习近平对网络主权做了全面、深刻和权威的阐述,提出了互联网全球治理的中国方案,网络主权的提出是因为( )
①领土空间有边界,网络虚拟空间无边界
②主权作为最高权力,是一个国家的生命和灵魂
③在国际互联网领域促进开放合作和构建良好秩序的需要
④现有网络空间治理机制不能反映我国的意愿和利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】马克思主义的信仰、共产主义远大理想,是中国共产党人的初心,指引着一代代共产党人持续奋斗。只有无数共产党人不忘初心,我们才能实现民族复兴和国家富强。不忘初心有助于( )
①丰富精神文明创建活动,推动文化体制改革
②弘扬中华民族传统道德,培育社会文明风尚
③增强推腐防变得政治定力,追求更高的道德目标
④发挥党员榜样示范作用,自觉践行核心价值观
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“超限效应”在家庭教育中常常发生。例如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,孩子很可能会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服“超限效应”,家长应该( )
①把发挥主观能动性与遵循教育规律结合起来
②具体问题具体分析,正确解决矛盾
③充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
④把量变控制在一定的限度之内,保持事物质的稳定
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】《燕丹子》有如下记载:“暨樊将军得罪于秦,秦求之急,乃来归太子。太子为置酒华阳之台。酒中,太子出美人能(鼓)琴者。轲曰:好手!琴者。太子即进之。轲曰:但爱其手耳。太子即断其手,以玉盘奉之。”这表明太子丹( )
①没有分清矛盾的主次方面,犯了形而上学的错误
②看到了关键部分的功能及其变化对整体功能的作用
③用孤立的观点看问题,割裂了整体和部分的关系
④没有看到部分离开了整体就不再具有原来的某些功能
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列选项与下图漫画蕴涵的哲理最相近的是( )

A.径溪石险未覆舟,平流无石却沉沦
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
C.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】屠呦呦获得诺贝尔奖之后,张伯礼院士写了一首《浪淘沙·诺奖》的词,其中有“协作会战兴,递补相竞”和“埋头干事何顾它,哟哟晚鸣”之句,生动地诠释了屠呦呦取得骄人成就的原因。这启示我们实现人生价值需要( )
①全面提高个人素质
②发扬顽强拼搏、自强不息的精神
③抓住机遇,努力实现自我价值
④正确处理个人和社会的关系
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④


题型:探究题 ※难度:困难

【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一:经历改革开放近40年发展,中国综合国力不断提升,目前已经成为世界第二大经济体、第一大贸易国、制造业第一大国。世界经济论坛《2016-2017年全球竞争力报告》显示,中国在全部138个经济体中排名第28位,再次成为全球新兴经济体中最具竞争力的经济体。
材料二:当前中国对外贸易发展受到来自新兴国家与发达国家的双重制约,传统劳动密集型产品与以机械设备为代表的投资品出口存在不同程度下降。伴随中国要素成本与资源环境约束增强,传统劳动密集型出口商品成本不断攀升,价格等方面比较优势弱化,与周边发展中国家相比,工资成本、环境成本等方面明显不占优势。与此同时,高端装备、智能制造等出口产品面临着来自发达国家的竞争,仍难以迅速占领国际市场,短期内新的外贸增长点尚未形成。
材料三:2016年4月7日,商务部新闻发言人沈丹阳介绍,为了促外贸企稳,商务部组织了全国外贸企业的大规模调研,2016年2月下旬至3月上旬,商务部组织17个调研组赴广东、江苏等约占全国进出口额97%的20个省、自治区、直辖市进行实地调研。这次大规模调研主要围绕出口额占全国70%的家电、汽车等20大出口行业展开,一方面“一对一”访谈了200家典型企业,认真调查了解这些企业在稳增长、调结构方面的好经验、好做法;另一方面对3000家企业开展了问卷调查,了解企业的主要困难和诉求。2016年5月5日,经李克强总理依法签批,国务院印发《关于促进外贸回稳向好的若干意见》,提出要多措并举,促进外贸创新发展,努力实现外贸回稳向好。
(1)概括材料一和材料二的经济信息。结合材料二,运用经济全球化与对外开放的有关知识分析我国当前对外贸易发展面临困境的原因。
(2)结合材料三,运用政治生活知识说明政府促进外贸发展方面的政策是如何出台的。


题型:探究题 ※难度:困难

【题目】阅读材料,完成下列要求。
“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高。而后孔子对“君子”一词赋予了道德的含义,自此,“君子”一词有了道德性。“君子”成为了孔子的理想化的人格。做好自己的事,当一个善良的人,这是《论语》对于君子的第一条标准界定。第二条标准要求他是一个伟大和高尚的人,他必须是胸有大志的、宏阔的,这种宏阔之志可以使一个人不太计较眼前的生活。孔子曾经说“士而怀居不足以为士”,一个人如果成天想的都是他自己住的房子怎么样,自己过的日子怎么样,那么这个人就不能够成为一个真正的君子,君子应该是胸怀天下的。第三条标准就是好处事,他的人际关系一定是融洽的、友善的,而这个人最终在集体的合作中有所作为,所以,孔子曾经说,君子跟小人有一个很大的区别,就是:君子群而不争,矜而不作为。君子是合群的,他在一大群人里面从来是不争的,不跟别人有太多的纠纷争执,他一个人内心是矜持的,决不结党营私。孔子的君子观对后世产生了深远的影响。孔子关于君子的三条标准跟当今社会主义核心价值观的国家、社会和个人三个层面的价值标准也是相互映照的。所以,在当今社会转型发展期,弘扬“君子文化”有着重要的现实意义。有专家指出,弘扬“君子文化”一定要在把握经典本蕴的前提下,直面时代问题,反映时代要求,回应时代呼声,体现时代精神,实现“君子文化”的时代性转化。
(1)结合材料,运用所学文化生活知识分析弘扬“君子文化”的现实意义。
(2)运用“思想方法与创新意识”的相关知识谈谈应如何实现“君子文化”的时代性转化。
(3)请为“君子文化”的时代性转化提两条具体的建议。


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