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【答案】
（1）①坚持用联系的观点看问题。中日之间的联系日益加强，尤其是在经济全球化的今天，两国的经济、文化之间的交往前所未有。
②坚持用发展的观点看问题。虽然中日之间的摩擦不断，但这只是发展过程的曲折。坚持全面的观点，和则双利，斗则两伤。
③具体问题具体分析，把日本右翼势力与普通民众区别开来。因为多数普通民众还是拥护和平宪法的。
（2）①经济、政治决定文化，文化又反作用于经济、政治，并给予经济、政治以巨大影响。
②文化潜移默化地对人们的交往行为，交往方式实践活动，认识活动和思维方式等，产生深远持久的影响。
③日本具有强大的经济实力，国内政治上存在着强大的右翼势力，这决定了它要谋求政治霸权和文化霸权。日本右翼势力修改历史教科书，是谋求文化霸权的表现，其目的是美化侵略历史，向青少年灌输军国主义思想，最终使日本成为政治和军事大国。
【解析】（1）要求考生结合材料一，从辩证法角度分析如何正确处理中日关系。在经济全球化的背景下中日两国经济、文化之间的交往前所未有，要求我们坚持用联系的观点处理好中日关系；中日之间的摩擦不断，但这只是发展过程中经历的曲折，和则双利，斗则两伤。要求我们坚持发展的观点、全面的观点处理中日关系；把日本右翼势力与普通民众区别开来，要求我们在处理中日关系时要坚持具体问题具体分析。
（2）要求考生联系材料二，运用所学文化知识说明日本右冀势力为什么要修改历史教科书？属于原因类主观题。日本具有强大的经济实力，国内政治上存在着强大的右翼势力，这决定了它要谋求政治霸权和文化霸权。可从经济、政治决定文化角度说明原因；日本右翼势力修改历史教科书，是谋求文化霸权的表现，其目的是美化侵略历史，向青少年灌输军国主义思想，最终使日本成为政治和军事大国。可从文化反作用于经济、政治，并给予经济、政治以巨大影响，文化对人影响的特点、表现角度说明原因。
所以答案是：（1）①坚持用联系的观点看问题。中日之间的联系日益加强，尤其是在经济全球化的今天，两国的经济、文化之间的交往前所未有。
②坚持用发展的观点看问题。虽然中日之间的摩擦不断，但这只是发展过程的曲折。坚持全面的观点，和则双利，斗则两伤。
③具体问题具体分析，把日本右翼势力与普通民众区别开来。因为多数普通民众还是拥护和平宪法的。
（2）①经济、政治决定文化，文化又反作用于经济、政治，并给予经济、政治以巨大影响。
②文化潜移默化地对人们的交往行为，交往方式实践活动，认识活动和思维方式等，产生深远持久的影响。
③日本具有强大的经济实力，国内政治上存在着强大的右翼势力，这决定了它要谋求政治霸权和文化霸权。日本右翼势力修改历史教科书，是谋求文化霸权的表现，其目的是美化侵略历史，向青少年灌输军国主义思想，最终使日本成为政治和军事大国。
