人教版高三政治科学思维常识选修4专题二第五节掌握演绎推理的方法（上）同步训练

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】推理是一种重要的思维形式，其意义在于，通过推理人们可以(　　) ①获取新的知识，深化知识　②进行逻辑论证，驳斥诡辩③从根本上验证思维的正确性　④将知识系统化、理论化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【答案】B
【解析】本题考查推理的基本知识。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】甲、乙、丙、丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。 甲说：我班所有的同学都参加了。乙说：如果张帆没参加，那么李航也没参加。丙说：李航参加了。丁说：我班所有的同学都没有参加。已知四人中只有一人说的不正确，由此可知(　　)
A.甲说的不正确，张帆没参加
B.乙说的不正确，张帆参加了
C.丙说的不正确，张帆没参加
D.丁说的不正确，张帆参加了

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【答案】D
【解析】运用推理解决实际问题。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列判断谓项不周延的是(　　) ①思维规律不是主观臆造的　②思维规律是有客观性的
③有的花不是香的　④有的花是不香的　⑤学校都是教育机构
A.①②③
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

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【答案】D
【解析】本题是谓项不周延的判断。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“凡抢劫罪都是故意犯罪，这个行为是故意犯罪，所以，这个行为是抢劫罪。”这个三段论所犯的逻辑错误是(　　)
A.大项不当周延
B.小项不当周延
C.中项不周延
D.中项周延

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【答案】C
【解析】由题干可以推理出C是正确的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶”这个三段论是(　　) ①三段论有效式　②犯小项不当周延的逻辑错误　③犯大项不当周延的逻辑错误　④违反“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④

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【答案】D
【解析】本题考查三段论的基本知识。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】女青年小江到玩具店为儿子购买一只小熊，售货员问她买哪种颜色的，她说：“我儿子不像讨厌蓝色那样讨厌黑色，也不像讨厌白色那样讨厌紫色，他对红色不如对棕色那样喜欢。”那么，小江的儿子到底喜欢哪种颜色的玩具熊呢(　　)
A.蓝色、黑色
B.棕色
C.红色
D.白色、紫色

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【答案】B
【解析】运用简单推理解决实际问题。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】《红楼梦》是杰出的古典文学著作。因为《红楼梦》真实地再现了历史。这是一个直言三段论的省略式，它省去了______，恢复后________(　　)
A.大前提正确
B.大前提不正确
C.小前提正确
D.结论不正确

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【答案】B
【解析】本题考查直言三段论的基本知识。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于换位推理的是(　　)
A.有些胎生的动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物
B.金子是发光的，所以有些发光的是金子
C.有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的
D.所有商品都是有使用价值的，所以，有些有使用价值的是商品

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【答案】C
【解析】注意关键词“不属于”换位推理。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“中学生不是没有理想的”，对这一判断的种类、主项和谓项分析正确的是(　　)
A.全称肯定判断主项——周延谓项——不周延
B.特称否定判断主项——不周延谓项——不周延
C.全称否定判断主项——周延谓项——周延
D.单称否定判断主项——不周延谓项——周延

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【答案】C
【解析】本题从判断的种类、主项和谓项分析，一一进行分析，不难得出正确答案。

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】今年秋季入学的学生当中有些是免费的师范生。所有的免费师范生都是家庭贫寒的。凡家境贫寒的学生都参加了勤工俭学活动。如果以上陈述为真，则以下各项必然为真，除了(　　)
A.有些参加勤工俭学活动的学生不是免费师范生
B.今年秋季入学的学生中有人家境贫寒
C.凡没有参加勤工俭学活动的学生都不是免费师范生
D.有些参加勤工俭学活动的学生是今年秋季入学的

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【答案】A
【解析】注意审题，运用推理解决问题。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列判断中主项和谓项均周延的是 (　　)
A.有些工人是科学家
B.有的大学生不是党员
C.任何真理都不是教条
D.所有团员都是青年

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【答案】C
【解析】注意审题，本题不难找出正确答案。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】推理的意义（      ） ①获得新知的方法　②在于它是论证和反驳的工具
③推理还是科学系统④都到的结论一定正确
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【答案】A
【解析】推理的意义①②③都是正确的，④明显错误，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】把握正确演绎推理的条件是（    ） ①前提必须真实　②推理结构必须正确
③从一般性前提推出特殊性结论的推理④推理结构可以不正确
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④

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【答案】A
【解析】③是演绎推理的内涵，④是错误的，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有的妇女是干部，所以，有的干部是妇女。这句话判断正确的是（   ）
A.换位推理
B.换质推理
C.演绎推理
D.类比推理

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【答案】A
【解析】本题考查换位推理。解题时要求先判断上述推理所采用的推理方法。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】成功不是有保证的，所以成功是没有保证的。这句话判断正确的是（   ）
A.换位推理
B.换质推理
C.演绎推理
D.类比推理

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【答案】B
【解析】本题考查换质推理。解题时要求判断所采用的推理方法。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】依据一般与个别的认识关系，可以把推理分为（     ）①演绎推理　②归纳推理③类比推理理④简单推理
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

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【答案】C
【解析】注意审题，要求是依据一般与个别的认识关系，可以把推理分为不同的类型。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“①一个错误的推理或者前提不成立，或者推理形式不正确，②这个错误的推理不是前提不成立，③所以这个错误的推理是推理形式不正确．”上述三段论是(　　)
A.大前提错
B.小前提错
C.结论错
D.正确的

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【答案】D
【解析】前提正确，推理形式及结论都正确．故应选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】《论语•学路》篇中说：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足；所以，名不正，则民无所措手足．”上述推理用的是(　　)
A.类比推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.一次三段论

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【答案】C
【解析】这是一个复合三段论，从“名不正”推出“民无所措手足”，连续运用五次三段论，属演绎推理形式。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】对下列判断进行换质换位。(1)凡革命者都是不怕困难的。(2)有些唯物主义者不是马克思主义者。(3)我们说话是算数的。

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【答案】(1)凡革命者都是不怕困难的，所以凡怕困难的都不是革命者。(2)有些唯物主义者不是马克思主义者，所以有些非马克思主义者是唯物主义者。(3)我们说话是算数的，所以，说话不算数的不是我们。
【解析】掌握演绎推理的方法，解决实际问题。

题型：辨析题 ※难度：一般

【题目】下列三段论推理是否有效，并分析原因。
“艾滋病不是源于中国，肺炎不是艾滋病，所以肺炎不是源于中国”。

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【答案】此三段论推理无效。因为两个否定的前提不能必然推出结论。这个三段论的两个前提都是否定的，中项与大项、小项都是排斥的不相容关系，起不到确定大项与小项关系的媒介作用，由前提到结论没有保真关系
【解析】把握三段论推理的相关知识。

题型：辨析题 ※难度：一般

【题目】分析下列推理属于何种推理？是否正确？为什么
（1）凡滞销商品都不是受消费者欢迎的商品，因为，没有一件质量差的商品不是滞销商品，而受消费者欢迎的商品都不是质量差的商品。
（2）民法是有阶级性的，因为，所有法律都是有阶级性的。

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【答案】（1）这是一个三段论推理，推理不正确。违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，犯了“小项不当周延”的逻辑错误。
（2）这是一个省略三段论。推理正确，符合推理规则。
【解析】1、凡滞销商品都不是受消费者欢迎的商品，因为，没有一件质量差的商品不是滞销商品，而受消费者欢迎的商品都不是质量差的商品。(2)民法是有阶级性的，因为，所有法律都是有阶级性的。

题型：辨析题 ※难度：困难

【题目】说明下列三段论是否正确，如果不正确，违反什么逻辑规则，犯什么逻辑错误。请任意选择两句话作答。
（1）洋奴会说洋话；你主张读洋书；所以，你就是洋奴。
（2）有的非金属是很珍贵的；钻石是非金属；所以，钻石是很珍贵的。
（3）贪污行为是违法行为；张某的行为不是贪污行为；所以，张某的行为不是违法行为。
（4）凡海豚都不是鱼；这只水生动物不是海豚；所以，这种水生动物是鱼。

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【答案】（1）错误，违反了一个三段论只能有三个不同的项的规则，犯了四概念逻辑错误。
（2）错误。违反中项在前提中至少周延一次的规则，犯中项不周延的逻辑错误。
（3）错误。违反前提中不周延的项在结论中也不得周延的规则，犯大项不当扩大的逻辑错误。
（4）错误。违反了两个否定的前提不能推出必然的结论的规则，犯双否前提的错误。
【解析】三段论相关的知识解决问题。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】指出下列推理采用的推理方法，并作简要说明。(1)成功不是有保证的，所以成功是没有保证的。(2)有的妇女是干部，所以，有的干部是妇女。

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【答案】(1)换质法。这是个换质推理，把前提判断“成功不是有保证的”的联项“不是”改为“是”，并且把谓项“有保证的”改为“没有保证的”，从而推出一个新判断“成功是没有保证的”。(2)换位法。这是一个换位推理。通过直接调换主项与谓项的位置，即把原判断中的主项“妇女”与谓项中的“干部”直接对调位置，构成一个新判断，即“有的干部是妇女”。
【解析】本题考查换质推理和换位推理。解题时要求先判断上述推理所采用的推理方法，然后作必要的说明。