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【答案】(1)①世界是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。慈善法的制定和实施是综合各种因素作用的结果。②整体与部分相互影响、相互区别,部分是整体中的部分。《中华人民共和国慈善法》是中国社会主义法制体系的重要组成部分。③世界是普遍发展的,要求我们用发展的观点看问题,《中华人民共和国慈善法》从无到有是一个发展的过程。④系统优化方法要求我们用综合思维方式去认识世界,《中华人民共和国慈善法》的立法过程体现了系统要素的整体性、有序性和内部结构的优化倾向。⑤质变是量变的必然结果,量变是质变的必然准备。“十年怀胎,一朝立法”,《中华人民共和国慈善法》就是一个量变到质变的结果。⑥辩证否定观要求我们树立创新意识。《中华人民共和国慈善法》的制定体现了我国在立法上的创新。
(2)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。科学公益性慈善观对缩小贫富差距、缓解社会矛盾、提升社会凝聚力、增进中华民族的团结与融合,发挥着不可替代的重要作用。②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。科学公益性慈善观能提升社会凝聚力、增进中华民族的团结与融合。③中华文化源远流长、博大精深。中华民族的思想很早就达到了科学公益性慈善观的水平,我国古代儒、道、墨三家对科学公益性慈善思想作出了重大贡献。④文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。社会慈善事业的公益性核心理念是对我国古代公益性慈善思想的继承和发展。⑤这是我国社会主义核心价值观的客观要求。公益性慈善思想有利于缓解社会矛盾,促进社会和谐。
(3)聚合慈善力量,共建和谐校园;慈善情系天下,爱心福满校园;慈心播挚爱,善行铸真情;慈善暖人心,互助见真情。(言之成理即可给分)
【解析】本题材料一以《中华人民共和国慈善法》的实施为背景材料，材料二以公益性的名号越来越响亮,但由它引起的误解、迷惑、争论乃至诉讼也与日俱增的话题为背景材料，考查考生对哲学生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题目在设计上尊重教材，查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。
（1）本题要求考生结合材料一,运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析材料所体现的哲学道理。本题答题的知识范围明确，即“思想方法与创新意识”的相关知识。解答本题需要考生要对材料进行充分解读，根据材料中的关键性的语句及相关表述再结合相关知识进行分析即可。本题中着重考查了联系的观点、发展的观点、整体与部分的关系、系统优化方法以及量变与质变等知识点。
（2）本题要求考生结合材料二,运用文化生活的知识,说明树立科学公益性慈善观的依据。考生要解答好本题首先要对材料中的表述“科学公益性慈善观对发展慈善事业,对改善贫苦和困难群体的生存状况、缩小贫富差距、缓解社会矛盾、提升社会凝聚力、增进中华民族的团结与融合,发挥着不可替代的重要作用”要进行充分解读，然后从文化与经济、政治相互影响、相互交融、文化与综合国力的关系、文化的继承与发展的关系以及我国社会主义核心价值观的客观要求等几方面进行分析作答即可。
（3）本题要求考生假设我校要举办一次学生慈善捐助活动,请你为此活动写出两条宣传标语。本题属于开放性试题，答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如：聚合慈善力量,共建和谐校园;慈善情系天下,爱心福满校园等。
人们的文化品位逐步提高。由此可见（ ）