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【答案】（1）
(1)①继承传统，推陈出新。苏州弹词、三弦、琵琶以及演员身穿的传统服饰都反映出春晚对传统文化的继承，而传统的曲艺在猴年的春晚展现新姿，则体现出对传统文化的创新。
②树立高度的文化自觉与文化自信。春晚的舞台上，对传统曲艺的尊重，对中国传统服饰的展示体现了对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念。
③大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。2016年的春晚充分贯彻了社会主义核心价值观。
④弘扬中华民族精神。春晚小品《将军与士兵》以其强烈的震撼力，让人充满了希望，展现了当代军人在强军路上的昂扬斗志，体现了爱好和平、自强不息的民族精神。
⑤面向世界、博采众长。舞蹈《茉莉花》将西方芭蕾与中国的扇子舞巧妙融合，实现传统曲目的文化创新。
（2）①实践是认识的基础，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。近代东西方的发展差距、现代城市建设中的失败，检验并推动着人们对东西方文化认识的变化。②认识具有反复性和上升性。从东西方的差距中，人们看到了西方文明的作用，而全盘西化思想产生的不良后果又使人们开始重视传统的继承，在认识与实践的不断反复中，人们对东西方文化的认识不断发展。
③真理和谬误往往是相伴而行的。犯错误并不可怕，只要我们摒弃“全盘西化”的错误思想，重视传统文化的继承，就能促进文化繁荣、实践发展。
(3)爱国敬业堪为富强创造者；诚信友善当作文明践行人。友善和谐，文明播雨三春锦；自由平等，民主扬帆一路歌。
【解析】第一问要求结合材料一，运用文化生活知识，谈谈2016年春晚对我国的文化建设有何启示。考查学生对文化生活知识的理解，考查学生获取和解读信息、分析和解决问题的能力。回答该题重点是在材料中找关键句，结合教材知识分析即可。具体从继承传统，推陈出新；面向世界、博采众长；树立高度的文化自觉与文化自信；大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观；弘扬中华民族精神等角度作答。
第二问要求结合材料二，运用辩证唯物认识论知识，探究对待传统文化的正确认识的形成过程。需要调用的是认识论知识，属于措施类主观题。设问告诉我们，对待传统文化的正确认识是在探究的过程中形成的，可以用实践决定认识的知识分析；反复探究，是因为认识具有反复性无限性和上升性，追求真理是个过程；探究正确认识的过程中出现了谬误，可以用真理和谬误往往是相伴而行的知识分析。最后整理成完整答案即可。
第三问要求围绕社会主义核心价值观自拟一副对联(不需横批)。要求：突出主题，对仗基本工整。属于开放性问题。要求围绕社会主义核心价值观，符合对联的格式，符合这两个要求的都符合题意，均可得分。
