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【答案】（1）注重弘扬中华民族精神，传承中华文明和优秀传统文化；努力营造全民阅读的浓厚氛围，自觉接受先进文化的熏陶；加强阅读内容与阅读形式的创新，实现内容与形式的统一；发挥现代信息技术的作用，全面提升全民阅读质量和水平；
（2）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。打造全民阅读“广东模式”既要着眼于活动整体
又要把活动的各级网络、各个主体要素联系起来进行考察
处理好多方面的关系，优化组合，形成合力，为全民阅读提供可借鉴模式
（3）示例：开展阅读主题班会；增设阅读课程；举办阅读沙龙；举行阅读讲座；推荐阅读书目；开设阅读网站、微信公众号等。
【解析】本题意阅读为背景从文化生活和哲学生活角度设置相关问题，考查考生分析问题和解决问题的能力。
第（1）问运用文化生活知识说明2017“书香岭南”全民阅读活动成为南粤大地上一道靓丽的风景线的原因。阅读是人类获取知识、増长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径可考虑注重弘扬中华民族精神，传承中华文明和优秀传统文化；本次活动大力推进书香机关、书香校园、书香企业、书香社区、书香家庭建设可考虑努力营造全民阅读的浓厚氛围，自觉接受先进文化的熏陶；加强阅读优廣内容的供给，实施图书精品出版工程，为全民阅读提供更多文化产品；注重方式创新，坚持读、看、听、写、诵并举，大力推进“互联网+出版”、“互联网+阅读”，构建全方位、全媒体阅读格局可考虑加强阅读内容与阅读形式的创新，实现内容与形式的统一、发挥现代信息技术的作用，全面提升全民阅读质量和水平。
第（2）问要求运用系统优化的方法说明广东省是如何打造全民阅读“广东模式”的。解答本题首先掌握系统优化的方法的知识点，然后一一材料对接。广东省形成了以“南国书香节”为龙头、以“书香羊城阅读月”和“深剑读书月”为亮点、以各地市阅读活动为基础的三级网络，打造了“政府推动，专家指导，出版供给，阵地联盟，平台共享，品牌引领，基层参与”的全民阅读“广东模式”既要从整体着眼，又要把活动的各级网络、各个主体要素联系起来进行考察，处理好多方面的关系，优化组合，形成合力，为全民阅读提供可借鉴模式。
第（3）问就学校如何大力推进“书香校园”建设提两条建议。本题属于开放性试题，围绕题目要求提出建议，只要言之有理即可。考生可从开展阅读主题班会；增设阅读课程；举办阅读沙龙；举行阅读讲座；推荐阅读书目；开设阅读网站、微信公众号等角度作答。
