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【答案】（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，大力营造尊重工匠劳动、弘扬工匠精神的文化环境和氛围；②建立有利于培养优秀工匠的教育制度和教育体系，重视职业技术教育；③弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践基础上不断进行创新；④开展精神文明创建活动，推动学习宣传大国工匠和劳动模范的先进事迹的活动常态化；⑤培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚。
（2）①实践是认识的基础，实践出真知，要立足于社会实践；②真理客观的，是具体的、有条件的，要随着过程的推移和历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；③认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的，要敢于面对困难，在实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；④认识具有无限性，上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开抢创新。
（3）示例：传承工匠精神，成就出彩人生；精进创新，共筑中国梦； “工匠精神”擦亮“中国制造”。（只要宣传内容能体现工匠精神的作用，且文字不超过要求即可。
【解析】本题以“工匠精神”为话题设置相关情境，从文化生活与生活与哲学角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、文化创新、建设社会主义精神文明、实践是认识的基础、真理的客观性、认识的反复性、认识的无限性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，探究和论证事物的能力。
（1）解答本题需要发散思维，多角度思考如何培养工匠精神。结合材料及所学知识， 考生可从培养工匠精神需要营造特定的文化环境和开展一定的文化活动；需要重视教育，发展职业技术教育；需要弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践的基础上进行文化创新；需要开展精神文明创建活动，发挥劳动模范的引领作用；需要培育和践行社会主义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚等多角度展开回答。
（2）本题要求谈工匠精神对人们探索真理的启示，因此所答理论内容就限定在了认识论的范畴。结合材料，考生可从追求真理要“踏实专注”，要立足于实践，达到理论与实践的统一；追求真理要“持之以恒”，要不断丰富、发展和完善真理；追求真理要 “精雕细琢”，要在从实践到认识、认识到实践的多次反复中探求真理；追求真理也要与时俱进，开拓创新等角度展开回答。
（3）“工匠精神”对人，对社会，对制造业都会产生积极的影响。因此回答本题可就以上几个方面拟定宣传语。但要注意文字一定要精炼，内容要能点明主题。
