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年高考政治复习课堂练习:37 唯物辩证法的实质与核心

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从辩证唯物主义的角度看,“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”蕴含的哲理是    (  )

①量变是质变的必然结果,质变是量变的必要准备,要重视量的积累 

②矛盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化 

③价值观具有导向作用,在改造世界的过程中要作出正确的价值判断和价值选择 

④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(题文)习近平指出,没有贫困地区的小康,没有贫困人口的脱贫,就没有全面建成小康社会。“十三五”经济社会发展,关键在于补齐短板,其中必须补好扶贫开发这块“短板”。这体现了    (  )

①整体统率部分,整体的性质决定于部分的性质 

②搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 

③主要矛盾对事物的发展起决定性作用,要抓住重点 

④事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”,进而提高产品售价,当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候,消费者就会感到自己被该企业愚弄,严重时消费者还会“憎恨”该企业。这其中蕴含的哲理是

①矛盾的普遍性与特殊性相互联结      

②质变是量变的必然结果

③整体和部分相互影响、相互制约      

④矛盾双方相互吸引、相互联结

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】晋代葛洪的《抱朴子》说,“志合者,不以山海为远。”这一古语强调的是(  )

①同一以差别和对立为前提 ②矛盾的斗争性是绝对的 

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④没有矛盾同一性,就没有矛盾统一体的存在

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小,还要看支撑帐篷的竹竿高度。帐篷的中心支柱伸长时,该支柱附近的篷布才会跟着升高。但如果只有一个支柱,整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。要将帐篷下的空间伸展到最大,必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了

①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面  

②主次矛盾相互依赖相互影响,要做到统筹兼顾 

③矛盾双方相互制约相互联接,要全面分析矛盾 

④无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉”。这表明(  )

A. 矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中

B. 矛盾的斗争性以同一性为前提

C. 事物的发展是从量变到质变,具有渐进性

D. 事物的发展是前进性与曲折性的统一


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前,我国经济发展正在经历一个艰难的时期,不确定的影响因素增多,但我国经济的基本面不会改变,将继续保持增长势头。从哲学上看,这是因为(  )

A. 主要矛盾在事物发展中起主导作用

B. 主次矛盾在一定条件下可以相互转化

C. 具体问题具体分析是正确认识事物的基础

D. 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(题文)2017年中央“一号文件”聚焦深入推进农业供给侧改革。推进农业供给侧改革就是要立足于当前阶段性的供过于求和供给不足并存的现状,提高供给质量,满足人民从吃饱到吃好的需求。可见,推进农业供给侧改革需要(  )

①分析和解决农业生产新阶段的不同矛盾 

②把握农业生产普遍性,创新农业发展规律 

③区分新阶段农业供给和需求两方面的各自特点 

④认识到矛盾同一性寓于斗争性之中

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(题文)2017年4月5日起,福州自贸片区将在全省率先实施“证照分离”改革试点。此项改革旨在进一步放开“政府之手”,最大程度解决“办证难”问题,打造最优营商软环境,充分激发企业创业创新活力。这是因为(  )

①矛盾普遍性和特殊性相互联结 

②矛盾的特殊性寓于普遍性之中 

③矛盾是事物发展的源泉 

④矛盾的普遍性和特殊性是整体与部分的关系

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】推进农业转移人口市民化,需要推动户籍制度改革,实行不同规模城市差别化落户政策。这一改革体现的哲理是(  )

A. 坚持具体问题具体分析

B. 量变引起质变,要做好量的积累

C. 坚持两点论与重点论的统一

D. 把握矛盾普遍性是正确解决问题的关键


题型: ※难度:一般

【题目】乡贤文化是一个地域的精神文化标记,是连接故土、维系乡情的精神纽带,是探寻文化血脉,张扬固有文化传统的一种精神原动力。“乡贤”是指那些品德、才学为乡人所推崇尊重的人。乡贤文化,就是围绕乡贤德行建立起来的一整套乡村治理理念,比如“耕读传家”“经名行修”“勤俭持家久”等思想。

随着时代的变迁,农村的社会结构正在发生深刻变化,农耕时代形成的守望相助、抱团取暖的生活习惯被打乱,“耕读传家”的习俗难以传承下去,乡贤文化遭遇传承危机。一些有识之士呼吁要传承乡贤文化,发挥“新乡贤”的示范引领作用,让他们的善言善行像古代乡贤一样垂范乡邻。但当今时代背景下涌现的“新乡贤”又不同于以往的乡贤,应该具有更多的时代特征。

(1)请运用矛盾普遍性和特殊性的知识,分析材料中有识之士观点的合理性。

(2)请你为某地弘扬乡贤文化撰写两条公益广告语,要求朗朗上口,主旨明确,每条不超过16个字。


题型: ※难度:一般

【题目】文化部、民政部等印发的《关于引导广场舞活动健康开展的通知》(以下简称《通知》)指出,广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动,近年来在全国蓬勃开展,在丰富城乡基层群众精神文化生活、推动全民健身运动广泛开展、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。但广场舞活动场地和设施结构性欠缺、部分广场舞活动配乐选择低俗化、噪声扰民等问题也日益凸显,这不利于广场舞活动的健康发展。

文化部有关负责人指出,引导广场舞活动健康发展是一项长期工程,关系到广大基层群众基本文化权益的保障,各地要按照《通知》要求,制定符合本地实际的具体工作方案。下一步将及时总结推广各地良好做法,大力宣传广场舞工作的好做法、好经验,营造健康、文明、规范、有序参与广场舞活动的良好氛围。

(1)结合材料,运用矛盾的同一性和斗争性的知识,分析加强广场舞活动引导的必要性。

(2)结合材料,为引导广场舞活动健康发展提出两条方法论建议。


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2016·新课标全国Ⅰ,23)漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得(  )

《学习先进经验》(赵汀阳,《读书》)

①学习他人经验就能更好地发展自己 

②先进经验通过实践能够转化为现实的东西 

③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 

④事物的表面联系与本质联系的区别

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的,这一论断的哲学依据是

①矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质

②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护

③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓

④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】曹植七步诗中有“本是同根生,相煎何太急”的诗句。其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两史弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知

①矛盾的同一性为斗争性所制约

②矛盾的斗争性为同一性所制约

③矛盾的斗争性寓于同一性之中

④矛盾的同一性寓于斗争性之中

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(2018·河北唐山三模)“甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。”下列选项中,与其蕴含哲理相似的是   (  )

①“和羹之美,在于合异” ②“得众则得国,失众则失国” 

③“新故相推,日生不滞” ④“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】苏轼《晁错论》说道:“天下之患,最不可为者,名为治平无事, 而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救……” 材料给我们的辩证法启示是•    ( )

①要坚持一切从实际出发、实事求是

②要坚持用对立统一的观点看问题

③办事情要善于抓住重点

④要重视事物量的积累,防微杜渐

A. ①③    B. . ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】老师在课堂上说,牵牛要牵牛鼻子,抓问题要抓到点子上,打蛇要打在七寸上,这些都说明做事要善于抓住主要矛盾。其中牵牛要牵牛鼻子是为了着力解决

A. 绳子与牛的矛盾

B. 人与牛鼻子的矛盾

C. 人与牛的矛盾

D. 绳子与牛鼻子的矛盾

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】(题文)(2018·吉林二调)互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发展好、治理好互联网必须深化网络空间国际合作,携手构建网络空间命运共同体。一般来说,互联网对社会发展利大于弊,其积极作用是主流,而对于痴迷网络的少数青少年来说,则弊大于利。这表明(  )

①矛盾的主要方面与次要方面可以相互转化 

②主次矛盾在一定条件下相互转化 

③矛盾的斗争性寓于同一性之中 

④具体事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】校服是学校规定的统一样式的学生服装,学校便于识别,整齐划一。学生小明却抱怨自己穿校服不能彰显个性、体现穿着的丰富多彩。下列解释能劝说小明穿校服的是

①服装是普遍性和特殊性统一

②把握条件是理解校服的关键

③学生的价值判断与选择往往因人而异

④校服和一般生活服装功能与特点不同

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在新一轮国企改革中,中国的职业经理人制度是可以试点的。试点总结经验,慢慢走向成熟。当然,在国企中选聘职业经理人,要将竞争性行业和非竞争性行业区别开。如果是竞争性国企,完全可以由董事会在市场上选聘合适的、懂业务的、能够认真负责的人来做总经理。上述改革措施的哲学依据在于

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差别为前提    

②事物内部矛盾的特殊性构成其区别于他事物的特殊本质

③矛盾的个性表现共性并优于共性

④承认矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“河长制”,即由各级党政主要负责人担任“河长”,负责辖区内河流的污染治理。到2018年年底前,我国将全面建立河长制,为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。全面建立“河长制”

①抓住了主要矛盾,以促进事物的发展

②重视部分的作用,以促进整体的发展

③是调整上层建筑,以促进可持续发展

④是遵循客观规律,作出正确价值判断

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”,这意味着扶贫工作要

①从扶贫对象的实际出发制定扶贫措施 

②抓住时机,促成扶贫工作的精准飞跃 

③具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因 

④将扶贫力度与贫困户的自立自强相结合

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】习近平强调,中美两国应妥善有效管控分歧。他说:“中美两国在一些问题上存在不同看法、存在分歧在所难免。最关键的是双方应该相互尊重、求同存异,采取建设性方式增进理解、扩大共识,努力把矛盾点转化为合作点。”从哲学上看

①中美两国合作以差异为前提,差异寓于合作之中

②分歧与合作贯穿于中美两国关系发展过程的始终

③是否有效管控分歧决定着中美两国关系的性质

④努力把矛盾点转为合作点是矛盾斗争性的体现

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标,时间十分紧迫,任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批“四个一批”措施,坚决打贏这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是

①致贫的原因多样,印证了自在事物的联系具有多样性和条件性

②脱贫的手段各异,说明了不同事物的矛盾各不相同

③脱贫的任务艰巨,要求坚持政府主体地位,激发内生动力

④脱贫的时间紧迫,必须遵循社会发展规律,创新扶贫开发路径

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中越两国关系曾经有过起伏,目前仍有悬而未决的难题。但中越双方表示要坚持通过对话协商妥善处理分歧,维护两国关系大局。这表明

①要防止矛盾的同一性转化为矛盾的斗争性

②中越两国都重视把握两国关系发展的主流

③具体问题具体分析是正确认识事物的基础

④主观意识影响实践中矛盾主次方面的转化

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】若要问中国在哪里?我想,中国就在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简里;在李太白的潇洒诗篇中,在文天祥的浩然正气里;在西南联大辗转山河的行囊中,在陕北窑洞彻夜通明的烛火里;在黄土高原的秦腔怒吼中,在江南小桥的吴侬软语里;在吴道子的画里,在曹雪芹的书里,在谭嗣同的琴里,在梅兰芳的戏里……这说明    (  )

①共性与个性相互联结,不可分割 

②个性决定共性,没有个性就没有共性 

③共性寓于个性之中并通过个性表现出来 

④共性起主导和支配作用,个性依赖共性

A. ③④    B. ①④    C. ①③    D. ②③


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