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【答案】(1)①实践是认识发展的动力:实践是认识的目的。实践不断产生新问题、提出新要求,推动了党对社会主义现代建设目标的认识不断深化;党不断拓展社会主义现代化建设目标,是为了更好地指导实践。②认识具有反复性和无限性,社会主义现代化建设实践的复杂性,决定了党对社会主义现代化建设目标的认识要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复,并在实践中不断发展。③真理是具体的,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。党坚持与时俱进,随
着历史条件的变化而不断丰富、发展和无善社会主义现代建设目标。
(2)①教育是文化传播的重要途径。各级各类教育都是传播新时代中国特色社会主义思想和文化的重要途径。②教育具有选择.传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演着重要角色。教育在增强受教育者对社会主义的制度认同、道路认同,理论认同、文化认同方面发挥着重大作用。③教育是民族振兴和社会进步的基石。教育为社会主义现代化建设培养德智体美全面发展的建设者和接班人。
(3)示例:谢谢您成长的领路人;百年大计教育为本
【解析】
本题以党的代表大会对我国现代化建设认识不断深化和发展为背景,从文化生活和哲学生活的角度设题考查,主要考查的是教育的作用、实践是认识的基础、真理的属性、认识具有反复性和无限性的知识。
(1)本题要求考生运用认识论的有关知识,说明党对社会主义现代化奋斗目标不断拓展的原因,属于原因类的解答题。解答本题,首先要注意本题的知识限定是认识论的知识。认识论角度看,党对社会主义现代化奋斗目标不断拓展即认识的不断发展,这可以从实践是认识的动力、认识的反复性和无限性,真理发展等角度加以说明。
(2)本题要求考生运用文化生活的有关知识,说明教育在社会主义现代化强国建设中发挥着不可替代的作用,属于分析说明类的解答题。考生在解答时,需要整合《文化生活》教材中关于教育的有关知识回答问题,如教材在讲文化传播的重要途径、影响文化发展的重要因素、加强社会主义精神文明建设时都有关于教育作用的相关论述,据此不难确定答案要点。(3)本题是开放性设问,所写答案务必紧扣尊师重教主题,文字要尽量简洁、通俗、优美,还要符合字数要求。