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【答案】(1)①老科学家们为改善百姓生活，提高国民素质，向民众普及科学知识，启示我们要遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。②老科学家们怀揣“知识回馈社会”的情怀，启示我们实现人生价值要有坚定的理想信念，要有正确价值观的指引。③老科学家们怀着对科学的热爱和责任，退休后四处奔波忙碌，坚持让科学改变百姓生活，启示我们实现人生价值要有顽强拼搏、自强不息的精神。④老科学家们以渊博的学识让“科学服务生活、科技惠及社会”成为现实，启示我们实现人生价值要努力发展自己的才能。⑤老科学家们投身科学，用自己的方式贡献社会，启示我们要坚持在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。
(2)①有利于充分发挥文化生产力在现代经济格局中的作用。②有利于提高国民科学文化素质，增强民族创造力，提高文化软实力，增强我国的综合国力。③有利于充分发挥科学技术对文化传播、继承与发展的促进作用。④有利于奏响中国特色社会主义文化主旋律，建设社会主义文化强国。⑤有利于发展科学文化事业，建设社会主义精神文明。
(3)①科技创造生活，科普成就未来。②翱翔科学天空，畅游知识海洋。
【解析】
此题以中国科学院老科学家科普演讲团的先进事迹为背景材料，考查《生活与哲学》、《文化生活》的相关知识。
第(1)问要求“结合材料，运用‘实现人生价值’的知识，说明老科学家们的事迹对青少年成长的启示。”属于启示类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“实现人生价值”的知识，属中观考查。然后根据材料关键信息“向民众普及科学知识，让科学改善百姓生活”“怀揣着‘知识回馈社会’的情怀”“以渊博的学识让‘科学服务生活、科技惠及社会’成为现实”、“怀有对科学事业的热爱和责任”，分别从遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场；在创造和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现人生价值；在自我砥砺中实现人生价值等方面分析具体启示即可。
第(2)问要求“运用文化生活知识，说明向民众普及科学知识对社会发展的积极作用。”属于意义类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“文化生活”知识，属宏观考查。然后结合材料相关信息分别从促进经济发展；促进人的全面发展；增强综合国力，提高文化软实力；继承和发展中华优秀传统文化；建设社会主义文化强国；建设社会主义精神文明等角度分析其具体意义即可。
第(3)问要求“请为学校开展‘科技活动周’活动草拟两条宣传标语。”属于开放型试题。此类试题答案不具有唯一性，考生只需围绕相关主题和要求任拟两宣传标语即可。
