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【答案】(1)①同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点，同一矛盾的两个方面也各有其特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。
②当前，我国虽然仍处于社会主义初级阶段，但改革开放40年来基本国情发生了重大变化，中国特色社会主义已进入新的发展阶段。党的这一重大政治论断把握了我国发展新的历史方位和阶段性特征。
③现阶段，我国社会生产和社会需求这两个方面都发生了变化：社会生产力水平总体上显著提高，不再是“落后的社会生产”；人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，只讲“物质文化需要”已经不能真实全面反映人民群众的愿望和要求。党的这一重大政治论断是对我国经济社会发展的客观实际的具体把握。
(2)①立足于中国特色社会主义的伟大实践，勇于探索，创新性地提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。
②对中华文化白身价值充分肯定，继承和弘扬中国优秀传统文化，不断赋予中华文化以鲜明的时代特色。
③积极吸收国外优秀文明成果，坚持以我为主、为我所用，保持自己民族文化的独特性和民族话语的独立性，开辟马克思主义中国化的新境界。
④坚定信念，对中国特色社会主义道路、制度、理论充满信心，对社会主义现代化强国目标充满信心。
（3）坚持个性与共性的统一；辩证法的革命批判精神与创新意识相结合。
【解析】
本题以中国特色社会主义进入新时代，把握新的历史方位，推进理论创新和实践创新是时代赋予我们的光荣使命为话题，从文化生活和哲学生活设题考查，主要考查的是文化创新、文化自觉和文化自信、矛盾的特殊性等有关知识。
（1）本题要求考生结合材料一，运用矛盾特殊性的知识，分析党作出“社会主要矛盾转化”的重大政治论断的依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是矛盾特殊徐，然后考生可以围绕着矛盾特殊性的含义和表现及具体问题具体分析的角度分别结合着材料分析说明我国主要矛盾转化的依据即可。
(2)本题要求考生结合材料二，运用文化生活知识，说明党在理论创新过程中是如何构建中国特色的话语体系，坚定文化自信的，属于如何做类的解答题。考生在分析说明时，要把握几个关键词：一个是理论创新、一个是文化自信，因此考生可以链接文化创新的途径的相关知识进行分析说明，同时也要紧紧扣住文化自信的内涵结合材料进行分析说明。
（3）本题要求考生如何创造性地传播中国特色的话语体系提供两条方法论建议，属于措施建议类的解答题。考生解答时，要注意，虽然本题比较开放，但是一定要围绕主题进行，同时也要符合方法论建议。
