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【答案】（1）①世界是物质的世界，物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。
②坚持一切从实际出发，实事求是，尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持人与自然和谐共生。
③发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用，加快生态文明体制改革，着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制。
④坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。把经济建设与生态文明建设结合起来，坚持人与自然的平衡发展。
（2）①文化以经济为基础，又对经济有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。
②塞罕坝精神能够在生态文明建设过程中转化为物质力量，推动形成人与自然和谐发展新格局。
③建设美丽中国必须转变观念。通过弘扬塞罕坝精神，增强绿色意识和创新能力，为建设美丽中国提供思想动力，促进经济的发展，提高综合国力。
（3）树立崇高理想，为建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；
勤奋学习，掌握知识，为绿色发展贡献智慧。
【解析】本题以美丽中国建设和塞罕坝精神为背景设题，考查《生活与哲学》《文化生活》中唯物论、文化与经济的关系的知识，考查学生阅读获取信息的能力、调动知识解决问题的能力。
（1）审设问明确作答范围是《生活与哲学》唯物论的知识，设问要求作答建设天蓝、地绿、水清的美丽中国的措施，属于措施类问题。结合材料，可以从物质决定意识、一切从世界出发、尊重客观规律、发挥主观能动性与尊重客观规律等方面作答。
（2）审设问明确作答范围是《文化生活》的“文化对经济作用”的知识，即文化生活的第一课，进而调动教材所学知识。材料中提到“弘扬塞罕坝精神，持之以恒推进生态文明建设……努力形成人与自然和谐发展新格局，把我们伟大的祖国建设得更加美丽”“ 鼓舞和激励全党全国人民为推进绿色发展、建设生态文明而不懈奋斗”，体现了塞罕坝精神作为一种文化，能在实践中转为为物质力量，对生态文明建设和经济发展产生积极的推动作用。
（3）本小问属于开放型问题，作答主题是学习塞罕坝精神，要求写出自己的感想，身份限制在中学生，字数要求10-30个字，作答时注意这些要素。
