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【答案】（1）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，适合生产力状况的生产关系推动生产力发展，不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力发展。在社会主义社会，改革是解决生产力和生产关系矛盾，解放生产力的基本方式，是推动经济社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。小岗村进行“大包干”改革、推进土地承包经营权和土地流转、发展集体股份经济，不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营体制弊端，极大地解放了生产力，促进了农村经济发展；不断破除阻碍农业生产力发展的经济体制和经营体制弊端，极大地解放了生产力，促进了农村经济发展。
（2）文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。先进的文化促进社会发展，落后的文化阻碍社会的发展。中共中央关于农村改革发展的意见和决定，是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分，反映了农村生产力发展的客观要求，顺应了广大农民的愿望，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展。
（3）破除旧思想旧观念的束缚；培养批判性思维能力；勇于探索培养创新精神；在不懈奋斗中实现梦想。
【解析】
本题以改革开放的发源地——小岗村的发展历程为背景设题，考查《生活与哲学》《文化生活》中生产力和生产关系的辩证关系、文化作用等知识，考查学生阅读和获取信息的能力、调动和运用知识的能力，着重培养学生的政治认同素养。
（1）第一、审设问。作答范围限定在《生活与哲学》中生产力与生产关系的辩证关系原理，分析改革才能推动发展的合理性。第二、解读材料、调动知识。材料主要涉及小岗村推动农村改革的做法：大包干，三权分置，发展集体股份经济等。这些都属于农村生产关系的变革。改革带来集体收入、农民人均收入的大幅度增长，这是生产力发展的体现。第三、组织答案。
（2）审设问：分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用，涉及先进文化的内涵、作用，先进文化是如何推动我国农村改革发展的。研读材料：涉及材料二中党中央出台的一系列关于农业改革发展的文件，结合这些文件出台的背景和效果分析其先进性和具体作用。
（3）本题属于开放型试题，注意紧扣主题。主题是“发扬创新精神”，结合辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论要求提出建议。
