您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①从客观存在的事实出发。塞罕坝人改进“水土不服”的苏联造林机械和植苗锹，改变传统的遮荫育苗法，以及发展绿色产业等都做到了从实际出发。②尊重规律，按规律办事，否则会受到惩罚。木兰围场开围放垦，树木被大肆砍伐，百年间塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原的事实说明违背规律要受到惩罚；塞罕坝人顺应自然生态规律，向沙土要绿色，开展阳坡造林，发展森林碳汇。③从分发挥主观能动性=发扬不畏艰难的精神，树立创新意识，改进造林工具，改变传统种植技术，发展新兴产业。④把尊重规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。
（2）①“塞罕琐精神”作为一种精神力量，能够在我国推进生态文明建设过程中转化为物质力量，对个人与社会发展产生深刻的影响。②能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，激发人们牢记使命、勇担责任、艰苦创业；③能够影响人们的认识和实践活动，树立绿色发展理念，促进经济发展方式转变，推进我国生态文明建设。
（3）示例：经济与生态并重，发展与和谐同行；共建生态家园，同享碧海蓝天。
【解析】
本题以“塞罕坝精神”为背景材料，从生活与哲学、文化生活等角度设置相关问题，考查学生对课本上主观能动性、文化的作用等基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力。特别是第三小题，更是考查学生运用知识的能力和概括能力。
（1）本题考查生活与哲学中的“主观能动性”的相关知识。从材料中分析塞罕坝人是如何正确发挥主观能动性的：塞罕坝人改进“水土不服”的苏联造林机械和植苗锹，改变传统的遮荫育苗法，向一寸一寸的沙土要绿色（体现了从实际出发）；百年间塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原（体现规律的客观性，不能违背规律，要按客观规律办事）；塞罕坝人不畏艰难，顶风冒雪，垦荒植树，实现了从一棵松到一片森林，从一片森林到百万亩林海的巨变（把主观能动性与尊重客观规律结合起来）等。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。
（2）本题考查文化生活中的“文化作用”的相关知识。关于“文化作用”的知识点主要有：文化对社会（经济、政治、综合国力）的作用、文化对人的作用等。“塞罕坝精神”作为优秀的文化，在推进我国生态文明建设中发挥着重要的作用：对社会、对个人的作用，尤其是对个人的作用（丰富人的精神世界、增强人的精神力量）。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。
（3）这一题既考查了课本上的知识，又考查了学生的语文功底。广告词，既要简捷明了，还要朗朗上口。做好这一题，必须围绕一个中心“生态文明理念和行动”。本题答案不唯一，言之有理即可。
