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【答案】（1）①社会存在决定社会意识。随着我国综合国力和国际地位的提高，必然要在国际社会争取更多的话语权。②社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识促进社会的发展。中国特色话语体系产生于中国特色新时代，是新时代中国特色社会主义思想的重要内容，必然开创中国特色社会主义的新局面。③价值观对人们认识世界改造世界具有导向作用，正确的价值观对社会发展具有促进作用，中国特色话语体系传递的中国声音，有利于世界更加理性客观的看待中国的和平发展。
（2）①挖掘五四精神蕴含的思想观念、人文精神、道德规范、结合时代要求继承与创新，把培育和践行社会主义核心价值观作为灵魂聚气、强基固本的基础工程。②开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，弘扬民族精神和时代精神。③弘扬科学精神，提高全民科学素养，在社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围。
（3）要有学习精神，将学习作为一种工作生活方式；要有进取精神，在进取中肩负起时代赋予的崇高使命；要有自强不息的精神，在自强中创造美好未来；要有拼搏精神，在不懈奋斗中成就梦想；要有创新精神，在发展中创新，在创新中发展；要有参与精神，积极参与国家管理。﹙答出任意三条即可﹚
【解析】
此题以我国加强话语体系建设和五四运动100周年为背景材料，考查《文化生活》、《生活与哲学》的相关知识。
第（1）问要求“结合材料一，运用唯物史观有关原理，分析我国重视建设中国特色的话语体系的原因。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的材料范围为材料一，知识范围为“唯物史观”的知识，属中观考查。然后结合材料一中的“中华民族是一个具有独创思想的民族。中国具有悠久的历史文化传统和深厚的理论思维根基，这就决定了中国理论的话语体系要坚持以我为主的理论自信和文化自信”“中国特色社会主义理论体系特别是其最新成果……形成了具有我们民族自己特色的话语体系”“这些具有中国特色的话语体系已经成为党的理论创新特有的重要标识”等信息分别从社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性；价值观的导向作用等方面进行具体分析即可。
第﹙2﹚问要求“结合材料二，运用文化生活的有关知识，分析如何培养担当民族复兴大任的时代新人。”属于措施类试题。考生在解答此题时，首先明确此题的材料范围为材料二，知识范围为“文化生活”的知识，属宏观考查。然后结合材料二中的“五四精神指五四运动中的精神，是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神”“在迈向伟大复兴的征程中，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”“历史和现实一再证明，理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念”“青年应该时刻把使命责任放在心里、扛在肩上，向时代交出自己的青春答案”等信息分别从培育和践行社会主义核心价值观；坚持理想信念教育；弘扬科学精神；培育和弘扬中华民族精神等方面进行具体分析即可。
第﹙3﹚问要求“请就新时代青年如何弘扬五四精神提出三条建议。﹙不能照搬材料﹚”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，考生只需围绕弘扬五四精神从新时代青年角度任提出三条建议即可。
