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【答案】（1）①文化对经济有反作用，文化扶贫能促进经济发展。
②能够促进优秀传统文化的传承和保护，增强民族认同感、凝聚力。
③能为人民提供广阔文化舞台，发挥人民群众主体作用，激发全民族文化创造力，增强文化自觉和文化自信。
④是推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，全面建成小康社会的要求。
⑤加强公共文化服务体系建设，保障人民基本文化权益，满足人民群众文化需求。
（2）①矛盾就是对立统一，矛盾双方相互依赖，在一定条件下相互转化，经济扶贫为文化扶贫提供物质保障，文化扶贫为经济扶贫提供精神动力。
②主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起决定作用，主次矛盾在一定条件下可以相互转化，要求我们善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，同时又不能忽视次要矛盾的解央，坚持两点论和重点论的统一。经济扶贫是扶贫工作的主要抓手，文化扶贫是经济扶贫的有益补充，二者相得益彰。扶贫工作既要以经济建设为中心，又不能忽视文化扶贫。
（3）弘扬中华美德，关爱贫困家庭；关爱贫困人口，关心扶贫事业；扶贫济困，践行友善等。
【解析】
本题以扶贫工作为话题设置试题情境，以党中央、国务院对扶贫工作的要求以及某县政府推进脱贫的举措为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求结合材料一，运用文化生活知识分析全国各地开展多种形式文化扶贫工作的合理性。本题属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化与经济、文化传承与创新、建设社会主义精神文明、文化自信与文化自觉、精神文明和物质文明协调发展、保障人民基本文化权益等角度来分析说明。
第（2）问，本题要求运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析说明如何看待经济扶贫与文化扶贫的关系。本题属于说明类试题，题目限定是唯物辩证法的实质与核心的知识。具体解答本题考生可结合材料从矛盾的含义、矛盾的同一性含义、主次矛盾辩证关系、坚持两点论和重点论的统一等角度来分析说明。
第（3）问，本题要求为动员全社会力量广泛参与扶贫书写两条公益广告语。本题属于开放型试题，具体解答本题考生注意围绕为动员全社会力量广泛参与扶贫这一主题，书写三条公益广告语，只要言之有理即可得分。
