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【答案】（1）①自然和生产条件差，经济落后，是村民养成不良卫生习惯的重要原因，这种陋习又制约了M村经济社会发展；
②进行“垃圾革命”，发展生态农业，为村民生活观念蜕变奠定了基础，管委会治理思路创新，民风民俗转变，又有力促进了美丽乡村建设。
③可见，在乡村建设中，文化与经济相互影响、相互交融，经济决定文化，文化反作用于经济，要坚持文化与经济两手抓。
（2）①矛盾具有普遍性，管委会正视M村存在的问题，积极创造条件变废为宝。
②矛盾具有特殊性，管委会具体分析M村实际，找准生态农业脱贫的发展方向。
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，管委会学习借鉴外地经验，利用当地大山资源发展旅游经济。
（3）示例：
①“不可回收垃圾”--果皮、树叶、烟头、建筑垃圾……。
②“有毒有害垃圾”--废灯管、废电池、废口罩、废药品……。
【解析】
本题以乡村建设为话题设置试题情境，以让M村的巨大变化为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度组织三个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求学生结合材料，从文化与经济的关系角度，说明M村的美丽蜕变给乡村建设的启示，属于启示类型题。结合材料进行分析，“自然条件恶劣，生产条件差，夏天苍蝇蚊子四处乱飞，地下水质受到严重污染。在过去的很长一段时间里，该村是出了名的省定贫困村，村民中得过且过、将就过日子的想法并不少见”，学生可以从经济和文化相互影响的角度回答；“建立户分类、村收集、厂处理模式进行垃圾革命，垃圾分类处置和无害化处理减少了垃圾污染，让M村率先走上了生态农业的脱贫致富道路”，这也表明文化与经济相互影响。
第（2）问，本题要求学生结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的相关知识，谈谈你对矿区管委会做法的认识，属于认识类型题。结合材料进行分析，“矿区管委会干部驻村摸排情况，发现村民习惯了将垃圾堆满道路和田间地头，因此产生了把最恼火的地方打造成最亮眼的地方的大胆想法”，学生可以从矛盾的普遍性进行分析；“决定在马窑村开展垃圾分类处置探索试点，管委会组织村民代表赴外地考察学习，准备利用当地大山资源，推动发展旅游经济”，学生可以从矛盾的普遍性与特殊性的关系进行分析；“了解到周边的荒山、荒沟、荒丘、荒滩上土质差、耕地质量低的情况，管委会积极筹资300多万元，在M村建设了一座生活垃圾无害化处理厂，并将一年产生的3000吨有机肥免费提供给村民使用。垃圾分类处置和无害化处理减少了垃圾污染，让M村率先走上了生态农业的脱贫致富道路”，学生可以从矛盾的特殊性进行分析。
第（3）问，本题要求学生仿照示例，就“不可回收垃圾”“有毒有害垃圾”各举4例，指引同学们分类丢弃垃圾。本题属于开放性试题，只要学生围绕主题回答言之有理即可。
