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【答案】（1）源远流长、博大精深的中华文化坚定了文化自信，为国家认同奠定根基。爱国主义教育、主旋律文化的不断深化和发展，对当代青年产生了潜移默化、深远持久的影响。综合国力的不断增强、中国特色社会主义制度的优越性更加坚定了国家认同。
（2）正确的价值判断和价值选择要坚持真理，符合社会发展的客观规律。将道路、制度从国家认同中抽离的做法无视价值判断和价值选择的社会历史性特征，不符合当代中国实际特征，其实质是对中国特色社会主义道路与制度的否定。当代中国的发展离不开中国特色社会主义道路与制度，我们要把对国家的认同与对中国特色社会主义道路、制度认同结合起来。
（3）答案示例：发挥课堂教学主阵地作用，引导学生坚定理想信念，明辨是非；
通过一系列教育活动，引导青年学生树立正确的历史观、国家观；
通过学生实践活动，将国家认同转化为学生的自觉行动。
【解析】
本题以当代中国青年拥有强烈国家认同感，包括对道路、制度的认同为背景材料，分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、分析和论证以及解决问题的能力。
（1）本题要求考生结合材料并运用文化生活的知识，分析当代中国青年拥有强烈国家认同感的原因。
本题的知识范围是运用文化生活的知识，问题指向是结合材料，分析当代中国青年拥有强烈国家认同感的原因，属于原因类主观题。
具体解答本题考生可结合材料并运用文化生活的知识来组织答案：
一个民族的自信焕发夺目光彩，强烈的国家认同感再次被点燃。可从源远流长、博大精深的中华文化坚定了文化自信，为国家认同奠定根基来回答。
“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动全面展开，影片《我和我的祖国》引发观影热潮。一个民族的自信焕发夺目光彩，强烈的国家认同感再次被点燃。可从爱国主义教育、主旋律文化的不断深化和发展，对当代青年产生了潜移默化、深远持久的影响来回答。
当代青年人经历了大国崛起，感受着“中国奇迹”的强劲脉动，“我为你骄傲”的自信自然油然而生。对国家发展的认同，也必然包含了对所选择道路与制度有效性的肯定。可从综合国力的不断增强、中国特色社会主义制度的优越性更加坚定了国家认同来回答。
（2）一些人认为当代的国家认同不包括对道路、制度的认同。结合材料，运用价值判断与价值选择的知识对此加以驳斥。
本题的知识范围是运用价值判断与价值选择的知识，问题指向是结合材料，对“一些人认为当代的国家认同不包括对道路、制度的认同”这一观点加以驳斥。
具体解答本题考生可结合材料首先从正确的价值判断和价值选择要坚持真理，符合社会发展的客观规律和价值判断和价值选择的社会历史性特征角度分析这一观点的错误及其实质。
然后下结论指出当代中国的发展离不开中国特色社会主义道路与制度，我们要把对国家的认同与对中国特色社会主义道路、制度认同结合起来。
（3）在学校教育中，请就如何让青年学生将国家认同感内化于心、外化于行提出三条建议。
本题属于开放型试题，考生要注意围绕在学校教育中，如何让青年学生将国家认同感内化于心、外化于行这一主题，提出三条建议，只要言之有理即可得分。
