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【答案】（1）①人民群众是文化创新的主体，关注人民群众生活，从民间汲取养料，有利于推动传统文化的传承与创新，题中观点有合理性；②社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径，要使民间美术积蓄新的生命力，需要扎根实践，既从实践中获得动力，又要接受实践的检验；③对传统文化的批判件继承是文化创新的精神根基，要使民间美术积蓄新的生命力。需要吸收民间美术的精华，并赋予其时代精神；④教育具有选择、传递，创造文化的功能，要使民间美术积蓄新的生命力，要发挥教有在文化传承中的独特作用，开展丰富多彩的文化活动，增强人们对民间美术的认同感和归属感。
（2）①社会意识从根本上是由社会存在决定的，是对社会存在的反映。传统美术只有融入生活才能反映时代要求，把握时代脉搏，焕发出生机和活力。②社会意识随着社会存在的变化而变化、传统美术只有融入生活，才能形成具有时代精神、民族特色的大众化风格。③社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。传统美术只有融入生话，才能满足人民群众需求，促进文化繁荣，为经济发展注入精神动力。
（3）答案示例:①创作反映新时期民族精神的艺术作品；②从蕴含民族精神的传统文化中汲取素材；③关注群众需求，让反映民族精神的美术作品浸润民众心灵。
【解析】
本题以民间美术的传承与发展为背景材料，考查文化传承与创新、社会存在与社会意识的辩证关系、民族精神等，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。。
（1）有人认为，只要从大众和民间汲取养料，民间美术就能积蓄新的生命力。本题要求结合材料，运用文化传承与创新的知识对此加以评析。
从材料可以看出，民间美术关注人民群众生活，从民间汲取养料，有利于推动传统文化的传承与创新。要使民间美术积蓄新的生命力，还需要扎根实践，既从实践中获得动力，又要接受实践的检验。还需要吸收民间美术的精华，并赋予其时代精神。还要发挥教有在文化传承中的独特作用，开展丰富多彩的文化活动，增强人们对民间美术的认同感和归属感。
可运用文化传承与创新的知识，从人民群众是文化创新的主体、社会实践是文化创新的源泉和动力，立足于社会实践是文化创新的根本途径、对传统文化的批判件继承是文化创新的精神根基、教育具有选择传递创造文化的功能等方面，对材料观点进行评析。
（2）本题要求结合材料，运用社会存在与社会意识的辩证关系的知识，说明民间美术需要融入生活的原因。
从材料可以看出，传统美术只有融入生活才能反映时代要求，把握时代脉搏，焕发出生机和活力。才能形成具有时代精神、民族特色的大众化风格。才能满足人民群众需求，促进文化繁荣，为经济发展注入精神动力。
可运用社会存在与社会意识的辩证关系，从社会意识从根本上是由社会存在决定的，是对社会存在的反映，社会意识随着社会存在的变化而变化。社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用等方面，说明民间美术需要融入生活的原因。
（3）民间美术滋养民族精神，本题要求请为民间美术更好地发挥滋养民族精神的作用提两点合理化建议。
可从反映时代精神、关注群众需求、传承优秀文化等角度，为民间美术更好地发挥滋养民族精神的作用提两点合理化建议。
B.
C.
D.
