您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）经济决定文化，财政的投入为南音的传承保护行奠定了坚实基础；继承传统，推陈出新，全面系统录存古曲，大力推广南音创新发展；依托现代信息技术，开发数字化智能曲谱，发挥了科学技术在推动文化发展的作用；教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，推进南音进课堂，发挥了教育在文化传承中的重要作用；积极推动南音走向世界，促进文化交流，增强了南音文化的国际影响力。
（2）矛盾就是对立统一，南音的传承保护和开发利用是对立统一的，要用一分为二的观点来看待南音的传承保护和开发利用，妥善处理两者的关系；南音的传承保护和开发利用相互排斥、相互对立，两者强调不同的方面，具有斗争性，两者又相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化，南音的传承保护是进行开发利用的前提，而适当的开发利用能为南音注入新的活力，也有利于南音的传承保护；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，南音只有在传承中开发利用，在开发利用中传承保护，才能更好地展现南音艺术的独特风采和魅力，更好地传承文脉，留住乡愁。
（3）①文化遗产的保护和利用。
②保护文物人人有责，守望家园你我同行。
③弘扬优秀传统文化，共享时代美好生活。
【解析】
本题以福建南音（泉州弦管）正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济、文化创新的途径、影响文化发展的因素、教育的功能和作用、矛盾的基本属性等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。
（1）本题设问指向结合材料，运用文化生活知识，概括申遗成功十年来泉州大力推动南音文化的传承与发展的成功经验。解答时把握材料关键信息“泉州市逐年增加公共财政投入”“组织专家对南音遗产全面盘点造册登记，全面系统录存古曲”“通过创办泉州南音记录网站，开发数字化智能曲谱”“推进南音进课堂”，调动运用经济决定文化、继承传统、推陈出新、大众传媒、教育的功能和作用等知识，结合推动南音文化的传承与发展细化分析。
（2）本题设问指向结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，说明如何正确处理南音的传承保护和开发利用的关系。解答时首先明确考查的知识范围：矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点看问题；同一性和斗争性是矛盾的基本属性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化；二者又相互排斥、相互对立；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。然后调动运用上述知识，结合传承保护和开发利用分析二者的关系。
（3）“传承文化根脉，共筑民族未来”是2019年文化和自然遗产日的口号之一。班级围绕该口号召开主题班会，请列举两个发言要点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维，可以从加强文化遗产的保护和利用、保护文物人人有责、弘扬优秀传统文化等角度分析。
B.
D.
