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【答案】（1）可以从实践与认识、人生价值实现、具体问题具体分析等角度回答。要求点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述；知识运用准确；逻辑严密，条理清晰。
（2）坚持以人民为中心的发展思想，更好地满足人民群众精神文化生活的新期待；坚持依法行政，履行经济、社会建设职能，构建现代公共阅读服务体系、优化公共文化设施布局；履行文化职能，提高市民思想道德素质和科学文化素质。
（3）示例：开展“阅读小讲师”活动，请同学们作为小讲师分享自己的阅读体验。开展“图书漂流”活动，将同学们推荐的好书分享给更多的同学。
【解析】
本题以全民阅读为话题设置试题情境，以阅读对人的影响、“书香之城”的魅力为材料，从《政治生活》、《生活与哲学》的知识角度组织三个问题问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、调动和运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生结合材料，从哲学角度，写出自己对阅读的思考。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生阅读材料，根据材料信息，找出知识要点：由“带我们走入最近最真实的现实”联想到实践是认识的基础，投身实践；由“丰富我们的人生”联想到人生价值的实现与创造；由“他们更希望获得的是解决问题行之有效的路径”，但书里往往“不一定给人什么明确的答案”，等等，因为每个人面临的情况不同、际遇不同，个人条件不同，由此联想到具体问题具体分析，考生从这些角度综合分析，形成答案要点。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用《政治生活》的知识，说明北京市政府是怎样促进“书香之城”建设的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问主体是政府，试题设问指向的是促进“书香之城”建设，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：政府的宗旨与原则、政府职能、依法行政。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①宗旨与原则角度：联想主干知识：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。结合主干知识与试题材料北京市政府让市民以书为伴，参与阅读、享受阅读、推动阅读，同时用更多的好书，为人民群众提供更加丰富、更有营养的精神食粮。这说明北京市政府坚持以人民为中心的发展思想，更好地满足人民群众精神文化生活的新期待
②政府职能角度：联想主干知识：履行组织社会主义经济建设、履行组织社会主义文化建设、加强社会建设等职能。结合主干知识与试题材料北京市政府大力发展经济，大力扶持实体书店，加快阅读空间、书香驿站等阅读场所建设，构建以公共图书馆、社区书店等为支撑的十五分钟现代公共阅读服务体系，提高市民思想道德素质和科学文化素质。
③依法行政角度：联想主干知识：坚持依法行政。结合主干知识与试题材料北京市政府出台一系列举措，以法治推进“书香之城”建设。
第（3）问，本题要求考生为学生会拟组织开展的“书香校园”主题活动提两条具体建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。考生结合自己学校的氛围，可以从阅读经验交流会、荐书活动、主题演讲等方面作答。
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D.