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【答案】（1）①主要矛盾处支配地位，起决定作用；次要矛盾处于从属地位，不起决定作用；主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。要求我们坚持两点论和重点论统一。
②疫情爆发，把疫情防控列为最重要工作，发展经济暂时成为次要矛盾。
③疫情取得阶段性胜利，复工复产再次上升为主要矛盾。
④当前要坚持发展经济和防控疫情两手抓，尤其要把复工复产作为当务之急。
（2）①中医传统文化源远流长、博大精深，在传承中坚持“传承精华、守正创新”的态度，使其在此次抗击新冠肺炎疫情中发挥了积极的作用。
②中华文化具有包容性，面对疫情的爆发，我们面向世界、博采众长，采用西医的生命支持技术；中西医结合、扬长补短，取得了很好的疗效。
③中医药在此次疫情防控中的独特作用，有利于增强对中华文化的认同感、文化自信。
(3)答案示例：政府：制定安全标准，应对再次爆发的预案。
学生：戴口罩、勤洗手、多通风，做好防护。
【解析】
本题以抗击疫情常态化、推动企业复工复产、中医药在抗疫中的作用为话题设置试题情境，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对中华文化的特点、主次矛盾等基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用主次矛盾辩证关系原理及其要求，分析党中央是如何处理疫情防控与企业生产之间的关系的。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾主次矛盾辩证关系原理的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：主要矛盾处支配地位，起决定作用；次要矛盾处于从属地位，不起决定作用；主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。要求我们坚持两点论和重点论统一。结合主干知识与试题材料分析，即分别阐释主次矛盾的转化：疫情爆发，把疫情防控列为最重要工作，发展经济暂时成为次要矛盾。疫情取得阶段性胜利，复工复产再次上升为主要矛盾。最后阐释两点论和重点论统一：当前疫情防控虽然取得重大的阶段性成果，但也要坚持发展经济和防控疫情两手抓，尤其要把复工复产作为当务之急。
第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用《文化生活》的知识，分析说明中西医结合及中医药在抗疫防控中的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：中华文化的基本特征、中华文化的包容性，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①中华文化的基本特征角度：联想主干知识：中华文化源远流长、博大精深，结合主干知识与试题材料中医传统文化源远流长、博大精深，在传承中坚持“传承精华、守正创新”的态度，使其在此次抗击新冠肺炎疫情中发挥了积极的作用。
②中华文化的包容性角度：联想主干知识：中华文化具有包容性。结合主干知识与试题材料面对疫情的爆发，我们面向世界、博采众长，采用西医的生命支持技术；中西医结合、扬长补短，取得了很好的疗效。
③总结中医药的作用：中医药在此次疫情防控中的独特作用，有利于增强对中华文化的认同感、文化自信。
第（3）问，本题要求考生从政府、学生的角度为疫情稳定后的新学期提两条建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。从政府和学生两个主体上言之有理、言之有据即可。
