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【答案】(1)价值观影响人们认识世界和改造世界，影响人们的行为选择，是人生的重要向导，理想信念作为价值观的集中体现，是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。黄文秀在正确的理想信念的指引下，倾注倾情投入脱贫攻坚第一线；奉献自我，践行着共产党人的理想信念，坚守初心，勇于担当，为脱贫攻坚和人民的幸福贡献了自己的力量。
(2)①文化反作用于经济，先进的文化能促进经济的发展。黄文秀通过建立新时代讲习所考察学习和请教技术专家到村指导等方式，开阔了村民的眼界，增强了村民的自主脱贫意识，为村民脱贫攻坚提供了思想保证和智力支持，促进了经济发展。②文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深远影响。黄文秀通过一系列文化活动，为村民脱贫致富提供了精神动力。③精神文明建设是打赢脱贫攻坚战的重要内容之一。黄文秀通过加强农村思想道德建设，发挥榜样示范，引领和带动作用，培育文明乡风，引导贫困户励志向上进步，激发脱贫内生动力。
(3)言之有理即可。
【解析】
本题以黄文秀事迹为背景材料，要求结合材料运用哲学、文化知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用价值观、文化的作用、思想道德建设等知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）本小题要求运用价值观的知识并结合材料，分析理想信念在黄文秀的人生追求中所发挥的作用。本题知识限定明确，属于说明类主观性试题。材料中黄文秀在正确的理想信念的指引下，倾注倾情投入脱贫攻坚第一线。奉献自我，践行着共产党人的理想信念，坚守初心，勇于担当，为脱贫攻坚和人民的幸福贡献了自己的力量。体现了价值观影响人们认识世界和改造世界，影响人们的行为选择，是人生的重要向导，理想信念作为价值观的集中体现，是人生的奋斗目标，也是推动人们前进的强大动力。将理论结合材料进行阐释即可。
（2）本小题要求结合材料，运用文化生活知识，说明黄文秀是如何通过文化扶贫激发脱贫攻坚内生动力的。本题知识限定较为模糊，知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定答题的思路。属于说明类主观性试题。
材料中“通过考察学习、请技术专家到村指导、挨家挨户宣传等方式，带领群众探索发展了砂糖橘、杉木、八角等产业，带动贫困户脱贫致富”体现了文化反作用于经济，先进的文化能促进经济的发展；
材料中“她坚持扶贫与扶志相结合，建立百坭村新时代讲习所，向群众讲解党的方针政策”体现了文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深远影响；
材料中“注重乡风文明建设，推动开展乡村治理青年志愿者服务，举办村规民约吟诵比赛、全村道德模范人物评选和文明家庭评选活动”体现了精神文明建设是打赢脱贫攻坚战的重要内容之一。将理论结合材料进行阐释即可。
（3）本小题要求班级学习园地“学习黄文秀不忘初心、甘于奉献精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。本题为开放性试题，没有标准答案，考生只要注意题干要求的“不忘初心、甘于奉献”角度，言之成理写作要点即可得分。
B.
D.
