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【答案】（1）意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。绿色发展理念能够指引人们正确的处理发展中的矛盾，做出正确的发展选择（或者绿色发展理念基于对经济社会发展现状作出的科学论断）。自觉地克服思想观念上错误，增强人们在实践中践行绿色发展的斗志和信心，激发人们主动解决发展中的困难，助力经济的绿色健康发展。
（2）文化与经济相互影响，相互交融。先进的文化对经济发展具有促进作用，践行“两山论“能够增强当地经济绿色可持续发展的能力；在践行“两山论”的过程中，绿色理念深入人心，当地群众的生态文明素质不断提高；绿色产业快速发展，将生态优势转化为经济优势，助推当地产业转型升级。
（3）答案示例：秉承天人合一，共筑生态文明；倡导绿色消费，引领环保风尚。
【解析】
本题以“余村的发展”为背景材料，考查文化生活、哲学生活的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查学生对课本知识的理解和运用。
（1）解答本题，首先要注意设问范围是“意识能动作用”，设问要求是“说明实现经济的健康发展离不开绿色发展理念的引领”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合答案。
第一，回答出：意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。
第二，运用“意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用”，结合材料“曾经的安吉余村，矿山、水泥厂遍布，虽然靠卖石头致了富，却破坏了山体、污染了水和空气。关停污染企业，余村人也想走生态之路，可是直线下降的收入又让他们陷入犹豫和彷徨”、“余村人在科学论断指引下，牢记绿色发展理念，依托竹海资源和优美的自然环境，因地制宜发展白茶、椅业等产业，还开起了民宿、农家乐，办起了漂流，大力发展生态休闲旅游经济。2019年，全村实现农村经济总收入2.796亿元，农民人均收入49598元”，说明绿色发展理念对指引人们正确的处理发展中的矛盾，做出正确的发展选择的作用；自觉地克服思想观念上错误对助力经济的绿色健康发展的作用。
（2）解答本题，首先要注意设问范围是“文化与经济关系的知识”，设问要求是“分析践行‘两山论’对助推当地经济转型升级的作用”，其次分析材料和设问，运用课本知识整合答案。具体可结合“余村人在科学论断指引下，牢记绿色发展理念，依托竹海资源和优美的自然环境，因地制宜发展白茶、椅业等产业，还开起了民宿、农家乐，办起了漂流，大力发展生态休闲旅游经济。如今的余村成功实现了从石头经济到生态经济转型。2019年，全村实现农村经济总收入2.796亿元，农民人均收入49598元”，从文化与经济相互影响，相互交融；先进的文化对经济发展具有促进作用；先进文化对人的文明素养提升的作用；文化在现代经济总体格局中的作用越来越突出的角度回答。
（3）解答本题，首先要注意设问要求是“绿色发展理念践行离不开广大公民的参与，为推动绿色发展理念内化于心、外化于行，请写两条宣传标语”，其次分析设问，把握主旨，从不同的角度回答，言之成理即可即可
