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【答案】（1）①运用现代传播技术手段,创新马克思主义理论的传播方式,增强了节目的吸引力和感染力。
②立足社会实践,具有鲜明的时代气息，彰显马克思主义理论的魅力。
③注重文化创新,运用人民群众喜闻乐见的形式,让观众听得进听得懂、愿意看喜欢看。
④弘扬主旋律,坚持社会主义文化的前进方向,把艺术性、思想性、科学性统一起来。
（2）①实践是认识发展的动力。时代和实践的发展提出了新的课题,推动着马克思主义不断发展。
②正确的认识才是真理，马克思主义来源于实践（或实践是认识到来源）,并经过实践检验（或实践是检验认识真理性的唯一标准）。马克思主义中国化结出的累累硕果,充分证明了马克思主义的真理力量。
③马克思主义作为发展的真理，并没有停止前进的步伐，而是与时代同步伐，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，不断把真理向前推进。
（3）①正方：马克思主义没有过时反方：马克思主义已经过时。
②正方：哲学社会科学比自然科学更重要反方：自然科学比哲学社会科学更重要。
【解析】
本题以纪念马克思诞辰200周年为话题设置试题情境，以通俗理论对话节目《马克思是对的》的节目特点及播出反想为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生由阅读材料到知识由感性到理性的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，阐释《马克思是对的》这一节目取得成功的原因。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化创新、涉及到创新的手段、途径、主体、方向。考生运用这些知识要点分析材料，形成答案要点。①创新的手段角度：联想主干知识：大众传媒是文化传播的主要手段。结合主干知识与试题材料《马克思是对的》运用现代传播技术手段,创新马克思主义理论的传播方式,增强了节目的吸引力和感染力。②创新的途径角度：联想主干知识：社会实践是文化创新的根本途径。结合主干知识与试题材料《马克思是对的》立足社会实践，具有鲜明的时代气息，彰显马克思主义理论的魅力。③创新的主体角度：联想主干知识：人民群众是文化创新的主体。结合主干知识与试题材料《马克思是对的》注重文化创新,运用人民群众喜闻乐见的形式,让观众听得进听得懂、愿意看喜欢看。④创新的方向角度：联想主干知识：文化创新应坚持社会主义的方向。结合主干知识与试题材料《马克思是对的》弘扬主旋律,坚持社会主义文化的前进方向,把艺术性、思想性、科学性统一起来。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用认识论的知识谈谈你对马克思主义永远不会过时的理解。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾认识论的相关知识，三个关键词：实践、真理、认识，考生结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，实践是认识的基础，主要涉及来源、动力、标准，追求真理是一个过程。考生整合这些知识要点，形成答案要点。①动力角度：联想主干知识：实践是认识发展的动力。结合主干知识与试题材料时代和实践的发展提出了新的课题,推动着马克思主义不断发展。②来源、标准角度：联想主干知识：实践是认识到来源、实践是检验认识真理性的唯一标准。结合主干知识与试题材料正确的认识才是真理，马克思主义来源于实践，并经过实践检验，马克思主义中国化结出的累累硕果，充分证明了马克思主义的真理力量。③追求真理是一个过程角度：联想主干知识：追求真理是一个永无止境的过程。结合主干知识与试题材料马克思主义作为发展的真理，并没有停止前进的步伐，而是与时代同步伐，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，不断把真理向前推进。
第（3）问，本题要求考生针对“为有效提升青年学生马克思主义理论素养”的辩论赛拟定两个辩题。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题情境，考生分正方、反方拟定标题。正方：从马克思主义有无过时、作用怎样方面拟定；反方：仍然从马克思主义有无过时、作用怎样方面拟定。但要注意与正方标题意思相反。
