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【答案】（1）①价值判断和价值选择具有主体差异性，因人们的社会地位、需要不同而不同（或受人们的立场、方法、知识水平、思维能力等不同的主体条件的限制），对刷脸取款就会有不同的认识；②价值判断和价值选择具有社会历史性，因时间、地点和条件的变化而不同（或受社会实践的内容、形式、规模、水平等客观条件的限制），不同时期的人对刷脸取款存在着不同看法；③正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，刷脸取款的技术创新为客户提供了更安全和便捷的服务，使人们的疑虑逐渐打消。
（2）①科研工作者必须立足社会实践，充分发挥积极性、主动性和创造性；
②科研工作者必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进行自主创新，掌握核心技术；
③科研工作者必须践行社会主义核心价值观，弘扬“工匠精神”，要有不畏失败、努力钻研的顽强拼搏精神。
（3）示例：①各银行应该用发展的观点看问题，注意量的积累，逐步提高技术水平，抓住时机促成新技术的创新应用；
②面对不同的评价，应坚持事物发展前进性与曲折性的统一，要坚定信心，不断克服前进道路上的困难。
【解析】此题以“刷脸取款”作为背景材料，分别从哲学生活和文化生活的角度考查价值判断与价值选择的标准、文化创新的途径、培育和弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观、发展的前进性与曲折性等相关知识。
（1）此题考查价值判断与价值选择的标准。此题要求运用“价值判断和价值选择”的知识，谈谈你对材料中人们对“刷脸取款”有不同态度的认识。从知识范围看属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于认识类主观题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。价值判断和价值选择的相关知识，要求谈谈对材料中人们对“刷脸取款”有不同态度的认识。我们可从两个方面加以分析：第一，为什么“人们对‘刷脸取款’有不同态度”？因为价值判断具有主体差异性，具有社会历史性，价值判断和价值选择也就不同；第二，怎样对待“人们对‘刷脸取款’有不同态度”？必须遵循文化发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查文化创新的途径、培育和弘扬中华民族精神、社会主义核心价值观等相关知识。此题要求结合材料并运用文化生活知识，谈谈我国“刷脸取款”核心技术的成功研发对科研工作者的启示。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于启示类主观试题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。结合材料中的关键语句“我国某科研团队在探索人脸识别算法应用过程中经历多次失败，但他们迎难而上，本着精益求精的精神，通过互联网采集大量人脸数据来进行训练，使其不断“进化”，实现了技术上的重大突破”，可以运用以下知识点分析说明：立足社会实践，充分发挥积极性、主动性和创造性；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；践行社会主义核心价值观。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（3）此题考查发展的前进性与曲折性等相关知识。此题要求结合材料，运用发展的观点为各大银行普及“刷脸取款”技术提出两条方法论建议。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，此题属于建议类主观试题。考生作答时要结合所学知识和材料中的关键信息进行。解答本题，一个注意知识限定“发展的观点”，这一知识点的方法论有：用发展的观点看问题；事物发展的状态的方法论；事物发展前进性与曲折性统一的方法论。考生提出建议时可运用上述方法论；对照材料进行建议分析。
