您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①提高自主创新能力，能丰富商品的使用价值，愈发适应市场和消费者的需求。H公司5G技术充分满足阅兵转播的需要，有利于实现生产的目的。②H公司通过技术创新和管理创新提供优质的产品和服务，有利于发挥品牌效应，形成竞争优势。③提高自主创新能力，才能有足够的能力胜任国庆转播，勇担社会责任，实现良好的社会效益。
（2）①事物发展是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心并准备走曲折的路。于敏以远大的志向和理想，对氢弹研制充满信心，全心投入科研事业，百般困境百般突围，经历无数的挫折最终成功。②事物的发展是由量变到质变再到新的量质变不断前进的过程。于敏在氢弹的研制过程中，从点滴做起、脚踏实地，多年潜心研究不断积累，最终促成事物的质变，实现了氢弹的成功研制。
（3）答案示例：中国高铁：复兴号飞驰，助力民族“复兴梦”；港珠澳大桥：一桥飞架三地，气贯长虹；国庆阅兵：盛世华章，大国重器扬国威。
【解析】
本题以“壮丽70年，奋斗新时代”为话题设置试题情境，以中国取得举世瞩目的成就为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料的能力，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用经济生活的知识，说明提高自主创新能力对企业成功经营的意义。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向是提高自主创新能力对企业成功经营的意义，结合材料可以发现解答本题知识角度主要是影响企业经营成功的主要因素，考生运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。可以从对消费者、对企业、对国家三个角度予以分析。对消费者，从满足消费者的需要、实现生产的目的角度分析；对企业，从品牌效应、竞争优势角度分析；对国家从社会责任、社会效益角度分析。
第（2）问，本题要求考生结合材料二，说明于敏团队在成功研制氢弹过程中是怎样坚持用发展的观点看问题的。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向是怎样坚持用发展的观点看问题的，结合材料可以发现解答本题知识角度主要是发展的前进性和曲折性、量变和质变的关系。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①发展的前进性和曲折性角度：联想主干知识：事物发展是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心并准备走曲折的路。结合主干知识与试题材料于敏以远大的志向和理想，对氢弹研制充满信心，全心投入科研事业，百般困境百般突围，经历无数的挫折最终成功。
②量变和质变的关系角度：联想主干知识：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的发展是由量变到质变再到新的量质变不断前进的过程。结合主干知识与试题材料于敏在氢弹的研制过程中，从点滴做起、脚踏实地，多年潜心研究不断积累，最终促成事物的质变，实现了氢弹的成功研制。
第（3）问，本题要求考生列举两则拟采访的重大事件的报道标题。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题情境，考生可以从国庆阅兵、第二届进博会、党的十九届四中全会等方面思考作答。如国庆阅兵：大国庆典，举国欢畅，迎接新征程。第二届进博会：有朋自远方来。党的十九届四中全会，盛会绘宏图，全民筑伟业。
