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【答案】（1）①保护中华民族重要象征长城、长江、黄河等都是中华民族的重要象征，有利于维系社会生活、维持社会稳定，巩固民族生存与发展的精神根基。
②保护中华民族重要象征，有利于保护中华民族的历史文化成就，研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性。
③有利于弘扬是中华民族精神和发扬爱国主义精神，传播社会主义核心价值观基地，
继承发展创新中华优秀传统文化，引导全省人民追求高尚的道德理想。
（2）①整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，所以必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
贫困地区的发展，脱贫致富是影响全面建成小康社会目标实现的关键，影响国家富强和民族复兴，所以要关注甘肃扶贫工作、关注脱贫任务完成情况。
（3）①数字技术+长城文化遗址，为长城文化遗址建立档案，永久保存；
②开设文化创意体验课，研究开发长城文化遗址文创衍生品；
③开办数字展览，以新媒体艺术形式展示长城文化遗址；
④长城文化遗址+教育，弘扬长城故事中蕴含的爱国主义精神。
【解析】
本题通过扶贫攻坚和长城文化遗址设置情境，从文化生活和哲学的角度设置问题，考查学生对于文化遗产、传统文化和整体与部分的关系的知识的理解与运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
本题有三小问：
（1）第一步：分析设问，本题的知识范围是文化生活，属于宏观知识范围；分析对象是保护中华民族重要象征；题型是意义类题。
第二步：根据题型在分析对象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：①人们提起中国，就会想起万里长城；提起中华文明，也会想起万里长城，②长城、长江、黄河等都是中华民族的重要象征，是中华民族精神的重要标志，③打造全国爱国主义教育基地、社会主义核心价值观传播基地、优秀传统文化传承基地，引导全省人民追求高尚的道德理想，谱写好中华民族伟大复兴中国梦的甘肃篇章，用文化生活的知识概括以上信息，形成答案。
（2）第一步：分析设问，本题的知识范围是整体与部分的关系，属于微观知识范围；分析对象是习近平总书记关注甘肃扶贫工作、关注脱贫任务完成情况；题型是说明类题。
第二步： 列举整体与部分的关系的知识点。
第三步：分析分析对象：习近平总书记关注甘肃扶贫工作、关注脱贫任务完成情况强调的是部分发展的重要性，据此确定知识点进行论述，形成答案。
(3)本题是一道开放性试题，考生可从梳理长城文化遗产资源，挖掘长城蕴含的历史、文化和科学等价值；加大长城资源向公众开放的力度；发挥长城文化遗产的社会教育功能，推进长城文化遗产合理适度利用等角度提出相关建议。
