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【答案】（1）①故宫开展了一系列的珍贵文物展，吸引人们关注传统文化。②故宫依托故宫的文化资源，开发各种文创类产品，推动了传统文化的创造性转化和创新性发展，实现了经济效益与社会效益的统一。③在创新的基础上，推动内容形式、体制机制和传播手段的创新，在继承传统的基础上，推陈创新。④运用现代信息技术，推动“数字故宫”的建设，发挥了科学技术在推动文化发展的作用。⑤不断推动中华文化走向世界，扩大中华文化的影响力。
（2）①矛盾即对立统一，要求用一分为二的观点看问题。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。矛盾的同一性指矛盾双方相互依赖、相互贯通。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
②文化遗产的保护修复与商业开发是对立统一的，两者是同一问题的两个方面。要用一分为二的观点来看待文化遗产的保护修复与商业开发，妥善处理两者的关系。
③文化遗产的保护修复与商业开发之间存在对立的一面，保护修护文化遗产和对文化遗产进行商业开发是互相排斥、互相对立的，两者强调不同的方面：保护修护好文化遗产有利于进行商业开发，适当的商业开发能唤起人们对文化遗产的重视和热爱，有利于对文化遗产进行保护修护。
（3）例如：保护文化遗产就是保护我们的历史。保护文化遗产，传承千年文明。千古文化留遗韵，一代文明展新风。
【解析】
本题以如何处理文化遗产的保护修复与商业开发之间的关系为话题设置试题情境，以故宫对文化遗产的创新利用为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生知识与材料的整合能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生结合材料，运用文化生活的知识，分析故宫走红的原因。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：关注传统文化、传统文化的创造性转化和创新性发展、传统文化的继承与创新、文化创新的手段、推动中华文化走向世界。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
第（2）问，本题要求考生运用矛盾的基本属性的相关知识，说明文化遗产的保护修复与商业开发的关系。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾的基本属性的相关知识，考生运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：矛盾即对立统一，要求用一分为二的观点看问题。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。矛盾的同一性指矛盾双方相互依赖、相互贯通。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。结合主干知识与试题材料文化遗产的保护修复与商业开发是对立统一的，两者是同一问题的两个方面。要用一分为二的观点来看待文化遗产的保护修复与商业开发，妥善处理两者的关系。文化遗产的保护修复与商业开发之间存在对立的一面，保护修护文化遗产和对文化遗产进行商业开发是互相排斥、互相对立的，两者强调不同的方面：保护修护好文化遗产有利于进行商业开发，适当的商业开发能唤起人们对文化遗产的重视和热爱，有利于对文化遗产进行保护修护。
第（3）问，本题要求考生为保护文化遗产写两条宣传标语。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题要求，考生可从遗产的保护、文化的传承等方面分析作答。
