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【答案】（1）一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依存、相互贯通。文化守成着重强调传统文化的继承，文化开新着重强调文化创新与发展，片面强调守成拒绝外来文化或片面强调开心否定传统文化都会影响文化的发展，应正确处理文化开新与守成的关系，坚持在继承基础上发展，在发展的过程中继承。应坚持两点论与重点论的统一，做到具体问题具体分析，从文化自身的特点出发，在文化守成的基础上开新，在开新的过程中守成，推动文化的繁荣发展。
（2）立足中国特色社会主义伟大实践，批判继承传统文化，赋予其新的时代内涵和现代表现形式，是中华文化的文化基因与当代社会相适应、与现代文明相协调；面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主为我所用；深入挖掘中华优秀传统文化精髓，增强文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路，发展中国特色社会主义文化，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
（3）开设中华优秀传统文化课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等。
【解析】
本题以在文化发展过程中应正确处理文化开新与守成的关系，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展为背景材料，分别从生活与哲学、文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。
（1）本题要求结合材料并运用对立统一的观点，说明在文化发展过程中应如何正确处理文化开新与守成的关系，属于措施类主观题。具体解答时考生可紧扣“文化发展过程中应如何正确处理文化开新与守成的关系。”话题，并运用对立统一的观点，对接材料信息进行
“文化守成着重强调传统文化的继承，文化开新着重强调文化创新与发展，只有守成没有开新不行，只有开新没有守成也不行”说明文化开新与守成是对立统一的关系，相互排斥、相互对立，又相互依存、相互贯通，因此，需要在继承基础上发展，在发展的过程中继承。
“今天推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，核心问题是如何改造从古代承袭下来的传统文化，使其成为适应现代社会发展需要的新时代的文化”因此，要抓住主要矛盾，统筹兼顾，坚持两点论与重点论的统一。
“文化的发展既然是一个新陈代谢的过程，反映在人们的主观意志上，就有开新与守成之间的争持和互动”因此，需要做到具体问题具体分析，从文化自身的特点出发，在文化守成的基础上开新，在开新的过程中守成，推动文化的繁荣发展。
（2）本题要求考生结合材料并运用文化生活的知识，分析如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，属于措施类主观题。具体解答本题考生可认真阅读并提取信息，对接文化生活理论进行
“今天推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，核心问题是如何改造从古代承袭下来的传统文化，使其成为适应现代社会发展需要的新时代的文化”这说明推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展需要立足中国特色社会主义伟大实践，批判继承传统文化，赋予其新的时代内涵和现代表现形式。“改造从古代承袭下来的传统文化，使其成为适应现代社会发展需要的新时代的文化”这就需要深入挖掘中华优秀传统文化精髓，增强文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路。
“一种文化越是善于吸收新文化包括外来文化，将其化为自己的营养，越会获得更加旺盛的生命力”这说明要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。
（3）本题要求考生就学校如何开展中华优秀传统文化教育提两条建议，属于建议类试题。本题具有开放性，考生解答时只需紧扣“学校如何开展中华优秀传统文化教育”这一主题，提出切实可行的建议就可。例如：开设中华优秀传统文化课程；开展中华优秀传统文化主题实践活动；开设中华优秀传统文化网站、微信公众号等。
