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【答案】（1）①2009年以来，中美贸易总额不断增长，但中国对美贸易顺差巨大，贸易结构不合理。②要解决中美贸易失衡问题，中国需要加快转变对外贸易发展方式，优化贸易结构，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，大力发展服务贸易。③美国需要减少对中国的高技术产品出口管制，提高高技术产品出口比重，带动对华出口。
（2） ①市场经济具有开放性、竞争性的特征。中美两国经济有很强的互补性，深化合作有利于维护公平竞争、开放有序的市场环境，促进互利合作和共同发展。②经济全球化使各国经济日益相互依赖、相互联系。面对全球经济形势的挑战，中美双方需要加强合作，共同努力以确保全球经济持续复苏、促进就业稳步增长，确立未来全球强劲、可持续和平衡的增长。③坚持开放，积极参与国际经济竞争与合作，把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，提高开放型经济水平。这也需要中美双方加强合作。
（3） ①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。中美关系的发展必须面向未来，着眼长远。②事物发展是前进性和曲折性的统一。中美关系存在许多问题，但问题是前进中的问题，只要双方加深对彼此战略走向、发展道路的了解，中美关系的未来就是光明的。③矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾即对立统一，推动事物的发展。中美之间既有共同利益，也有摩擦分歧，但只要双方相互尊重，求同存异，增进理解，扩大共识，中美关系就会朝着更有建设性的方向发展。
【解析】本题以中美关系是当今世界上最重要也是最复杂的双边关系为话题设置相关情境，从《经济生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查市场经济、经济全球化与对外开放、唯物辩证法的发展观等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。
（1）本题设问指向依据材料一蕴含的经济信息，说明应如何解决中美贸易失衡问题。做图表题时一定要注意看标题，看图表，看注释，并注意图表中数据的横向比较和纵向比较，做到“横比、纵比、综合比”，横比找差距，综比看变化，表间找关系，然后透过现象提炼本质。根据图表及注释看出，2009年以来，中美贸易总额不断增长，但中国对美贸易顺差巨大，贸易结构不合理。要解决中美贸易失衡问题，中国需要加快转变对外贸易发展方式，优化贸易结构，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势；美国需要减少对中国的高技术产品出口管制，提高高技术产品出口比重，带动对华出口。
（2）本题考查《经济生活》知识，涉问指向论证中美之间的合作“非常重要”的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。从理论上来看，市场经济具有开放性、竞争性的特征，中美之间的合作顺应了经济全球化趋势，有利于提高开放性经济水平；然后结合中美合作分析意义。
（3）本题考查发展的哲理，涉问指向对中美关系的发展趋势进行分析。解答时首先明确发展观的知识主要包括：发展的普遍性及实质、前进性与曲折性的统一、量变与质变的关系、矛盾是事物发展的源泉和动力等；然后调动运用上述知识，结合中美关系的发展趋势进行分析，实现理论与材料的结合。
