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【答案】（1）丰富国民精神世界，提高全民族综合素质；传承优秀传统文化，弘扬民族精神；推动精神文明建设，提高社会文明程度；增强文化自觉与自信，提升中华文化软实力。
（2）矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。数字化阅读和纸质阅读是对立统一的关系。数字化阅读和纸质阅读在阅读方式和效果上各有特点。同时两者又是互补和相互促进的，纸质阅读需要借助数字化阅读来提高阅读的效率和便利性，而数字化阅读同样需要纸质阅读来增强阅读的深度和整体性。矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展。我们在全民阅读中应将两种阅读方式有机统一起来，丰富阅读方式，推动全民阅读水平的提高。
（3）答案示例：设立学校阅读日，建设班级读书角。开设阅读课，培养学生良好阅读习惯。组织读书主题竞赛活动等。 （说明：2018年一模二模政治试卷均为信阳和周口联合命制）
【解析】本题以阅读为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济政治的关系、弘扬和培育民族精神、建设社会主义精神文明、文化自觉与文化自信、矛盾的基本属性等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）我国倡导全民阅读的意义，考生可从全民阅读有利于丰富国民精神世界，提高全民族综合素质；有利于传承优秀传统文化，弘扬民族精神；有利于推动精神文明建设，提高社会文明程度；有利于增强文化自觉与自信，提升中华文化软实力等角度进行说明。
（2）回答本题，考生可从同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。数字化阅读和纸质阅读在阅读方式和效果上各有特点，同时两者又是互补和相互促进的；矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展。我们在全民阅读中应将两种阅读方式有机统一起来，丰富阅读方式，推动全民阅读水平的提高等角度进行说明。
（3）本题是一道开放性试题，考生可从设立学校阅读日、建设班级读书角、开设阅读课、组织读书主题竞赛活动等角度提出相关建议。
