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【答案】(1)①矛盾的普遍性与特殊性相互联结。金砖五国的国情各其特殊性，但在发展阶段、发展目标等方面存在共性，应该坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一，加强发展战略对接。发挥各自比较优势，激发增长潜力，开辟巨大发展空间。②部分的功能及其变化影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。金砖国家应该在大局上谋划，关键处落子，坚持共商、共建、共享，实现贸易投资大市场、货币金融大流通．基础设施大联通目标。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。金砖国家应该坚持对立统一的观点，处理好增长速度和质量、效益的关系，谋求经济、社会、环境效益协调统一，实现联动包容发展。
(2)①文化交流的过程也是文化传播的过程。金砖国家加强人文交流，可以促进五国文化的相互传播，提高金砖国家文化的国际影响力。②世界文化具有多样性。金砖国家加强人文交流，有利于相互取长补短，共同进步。③文化是民族的，文化也是世界的。金砖国家加强人文交流，有利于促进五国文化发展，并为世界文化的繁荣做出贡献。
(3)示例：深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来：金砖添成色，厦门启新程；金砖不褪色，未来更耀眼。
【解析】本题以金砖国家厦门峰会为背景材料，分别从文化生活、哲学生活的角度设题考查，主要考查的是文化的多样性、文化交流与传播、对立统一的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、整体和部分的辩证关系的知识。
（1）本题要求考生结合材料，分析习近平为金砖合作提出的中国方案所蕴涵的辩证法智慧，说要体现类的解答题。解答本题首先要把握材料中的关键信息，然后准确找到其对应的考点知识。“五国虽然国情不同，但处在相近发展阶段，具有相同发展目标，都已进入经济爬坡过坎的时期”．对应的是矛盾普遍性与特殊性相互联结：“大局上谋划、关键处落子~，对应的是整体和部分的关系；“速度和质量、效益的关系”对应的是矛盾双方的对立统一。依据这些对应关系组织答案即可。
（2）本题要求考生结合材料，运用文化多样性与文化传播的有关知识，说明金砖国家加强人文交流的必要性，属于原因类的解答题。解答时，考生要注意本题的知识限定，因此从文化具有多样性的角度，一要说明加强人文交流对五国文化共同发展的意义；二要说明加强人文交流对世界文化发展的意义。从文化传播的角度，要说明人文交流对五国文化相互传播的意义。
（3）本题属于开放性设问，所写标语只要以金砖国家合作为主题，字数符合题目要求即可。
