您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】(1)①有利于弘扬民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。②有利于增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，是各旗人民风雨同舟、自强不息的精神支柱．③有利于培育和践行社会主义核心价值观，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，激励全国各旗人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
(2)①实践是认识的基础，在建设社会主义的伟大实践中，多位金国人大代表、政协委员提出了制定国歌法的建议和提案。②追求真理是一个过程，认识具有反复性。认识受到各种条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能形成，国家不断探索国歌的立法工作。③认识具有无限性。社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的。国家在调研国歌立法的过程中不断加深对其的认识和理解。④从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。国家表决通过国歌法并作出明确规范说明了这一点。
(3)充分利用广播电视和报刊等新闻媒体，积极开展对《国歌法》和国歌的宣传；普及奏唱国歌的礼仪知识；鼓励广大人民群众嘲国歌、爱国歌，弘扬爱国主义精神。
【解析】本题以2017年9月1日下午，十二届全国人大常委会第二十九次会议举行第三次全体会议，表决通过了国歌法为背景设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育民族精神、培育文化自觉和自信、社会主义核心价值观、实践是认识的基础、认识的反复性、无限性和上升性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查文化生活的有关知识，设问指向对国歌进行立法的重大意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义，所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义，还是全部意义。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用弘扬和培育民族精神、培育文化自觉和自信、社会主义核心价值观等知识进行分析。
（2）本题考查“求索真理的历程”的有关知识，设问指向说明国歌法的立法过程。解答时首先明确“求索真理的历程”指的是认识论，主要包括：实践是认识的基础、真理的客观性、认识的反复性、无限性和上升性；然后调动运动上述知识，结合国歌法的立法过程进行分析，实现理论与材料的结合。
（3）要积极开展《国歌法》的宣传工作，请你就如何进行宣传提出两点建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。解答本题，可以从发挥大众传媒的作用、精神文明创建等角度思考。
