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【答案】(1)①发展弘扬正能量、人民大众喜闻乐见的网络语言、网络文化；②加强管理、正确引导，大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；③树立高度的文化自觉和文化自信，继承和发扬优秀中国传统文化；④开展精神文明创建活动，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚，作新时期社会主义文化的传播者；⑤加强思想道德建设科学文化修养，提高自身的思想道德修养和科学文化修养。
(2)①社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会发展具有促进作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。所以，我们要积极倡导和推广反映正能量的网络语言和网络文化，限制能够带来负面影响的网络语言和网络文化。②价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用，影响人们的价值判断和价值选择。网络语言和网络文化会影响人们的价值观，所以要重视不同网络文化对人们的影响。③倡导和推广反映正能量的网络文化有助于人们树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，激励人们在奉献中实现自己的人生价值。
(3)文明、规范使用网络语言；远离负面网络语言、积极使用传播正能量的网络语言等。
【解析】此题以网络语言、网络文化对优秀传统文化的冲击作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度考查大众文化、中国特色社会主义文化的导向和示范作用、文化自觉与文化自信、建设社会主义精神文明、思想道德修养与科学文化修养、社会意识与社会存在的关系、价值观的导向作用等相关知识。
（1）此题考查大众文化、中国特色社会主义文化的导向和示范作用、文化自觉与文化自信、建设社会主义精神文明、思想道德修养与科学文化修养等相关知识。此题要求运用发展中国特色社会主义文化的知识说明我们应如何应对网络语言、网络文化对优秀传统文化的冲击。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：发展弘扬正能量、人民大众喜闻乐见的网络语言、网络文化；加强管理、正确引导，大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；树立高度的文化自觉和文化自信；开展精神文明创建活动；加强思想道德建设科学文化修养，提高自身的思想道德修养和科学文化修养。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用等相关知识。此题要求运用认识社会与价值选择的知识并结合材料说明我们为什么要重视网络语言、网络文化的影响。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会发展具有促进作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用，影响人们的价值判断和价值选择。树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，激励人们在奉献中实现自己的人生价值。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（3）此题属于半开放性主观试题，考生作答时要注意结合题干的具体要求“就网络用语进行专题讨论，提出2个观点”。考生自行组织语言，只要言之有理即可。如：文明、规范使用网络语言；远离负面网络语言、积极使用传播正能量的网络语言等。
