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【答案】（1）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展中国“好人榜”评选活动，有利于在全社会营造一种学先进、做好人的良好氛围，为培育和践行社会主义核心价值观提供很好的载体。②优秀文化塑造人生。开展“中国好人榜”评选活动，有利于引导人们树立正确的人生观、价值观，提高人们的思想道德修养，使社会主义核心价值观在潜移默化中入脑入心。③道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力。开展“中国好人榜”评选活动，发挥道德模范的榜样引领作用，有利于弘扬中华传统美德，引导群众积极参加精神文明创建活动，并在活动中形成互爱互助、见义勇为、家国担当的社会风尚，自觉践行社会主义核心价值观。
（2）①新时代中国特色社会主义思想把握了价值判断、价值选择的社会历史性，遵循了社会发展的客观规律，反映了时代的要求和社会发展的趋势，指明了社会前进方向。②新时代中国特色社会主义思想自觉站在最广大人民的立场上，考虑并满足广大人民群众的利益需求。
（3）①举行校园社会主义核心价值观征文比赛或主题班会；②举办校园习近平新时代中国特色社会主义思想报告会。
【解析】
此题以开展“中国好人榜”评选活动作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度考查文化对人影响的来源、优秀文化塑造人生、开展精神文明创建活动、社会主义核心价值观、价值判断与价值选择的标准等相关知识。
（1）此题考查文化对人影响的来源、优秀文化塑造人生、开展精神文明创建活动、社会主义核心价值观等相关知识。此题要求结合材料一，运用《文化生活》相关知识，分析开展“中国好人榜”评选活动对培育和践行社会主义核心价值观的重要作用。从知识范围看属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动；优秀文化塑造人生；道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查价值判断与价值选择的标准。此题要求结合材料二，运用“价值判断和价值选择”的观点阐述“新时代中国特色社会主义思想”的真理性。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于分析说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：新时代中国特色社会主义思想把握了价值判断、价值选择的社会历史性，遵循了社会发展的客观规律，反映了时代的要求和社会发展的趋势，指明了社会前进方向；新时代中国特色社会主义思想自觉站在最广大人民的立场上，考虑并满足广大人民群众的利益需求。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（3）此题要求结合实际，就弘扬社会主义核心价值观和宣传新时代中国特色社会主义思想各提一条建议。属于半开放性的主观试题，考生作答时要注意结合题干中的具体要求“就弘扬社会主义核心价值观和宣传新时代中国特色社会主义思想各提一条建议”，然后自行组织语言，只要言之有理即可。如：举行校园社会主义核心价值观征文比赛或主题班会；举办校园习近平新时代中国特色社会主义思想报告会。
