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【答案】（1）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
②着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
③再分配更加注重公平。
④初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。（其他表述作言之有理，可酌情给分。）
（2）①公民要增强参与意识和主人翁精神，提高参与共享经济的能力和素养。
②坚持权利和义务统一的原则，公民既要警惕自己的权利，维护自身的人身安全和财产安全，也要自觉履行义务，遵守宪法和法律，诚实守信，为维护良好的市场秩序做贡献。
③公民要依法、有序参与政治生活，可以通过多种方式积极参与民主决策，为政府决策提出意见和建议，也可以积极参与民主管理和民主监督。（其他表示若言之有理，可酌情给分）
【解析】
本题以某校高二（1）班同学围绕“共享发展”这一主题，进行分组开展探究活动为话题设置情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查收入分配与社会公平、公民参与政治生活的原则和途径等相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力，论证和探究问题的能力。
（1）解答本题时，首先要注意考查范围是经济生活知识，设问是“分析国家应如何促进社会公平，实现共同富裕”，其次，结合材料和设问联系课本知识进行分析。具体可结合材料和设问中“坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的”、“促进社会公平正义”、“在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展”、“共同富裕”等关键词语，从坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；再分配更加注重公平；初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平等方面回答即可。
（2）解答本题时，首先要注意考查范围是政治生活知识，设问是“请你从政治生活中人这一主体的角度为‘人人有责，人人共享’”为主题的班会写出发言提纲”，其次，结合材料联系课本知识进行分析。具体可结合材料中“公民参与共享经济发展的责任意识不强”、“相关法律的调整跟不上其发展速度，传统的监管手段和方法在各项经济面前也难以实施”等关键词语，从公民要增强参与意识和主人翁精神，提高参与共享经济的能力和素养；坚持权利和义务统一的原则；公民要依法、有序参与政治生活，可以通过多种方式积极参与民主决策，为政府决策提出意见和建议，也可以积极参与民主管理和民主监督等方面回答即可。
