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【答案】（1）①这一观点说明，人民是文化自信的根基。②人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。中国人民在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步，是中华民族文化自信的坚实根基。③人民群众是文化创造和创新的主体。发挥人民群众在文化创新中的主体作用，可以推动文化创新，促进民族文化的繁荣，进而增强文化自信。④走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标迈进，关键是增强全民族文化创造活力。自信的彰显，也要通过人民来实现，激发人民的文化创造力，有利于坚定文化自信。⑤发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。文化自信，归根结底，要通过人民的具体行动来实现，只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，中华民族才能树立高度的文化自信和文化自觉。社会主义文化建设才能永葆生机和活力。（学生如从其他方面作答，只要言之有理，均可酌情给分）
（2）①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的哲学基础。②习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我国发展具体实际和马克思主义基本原理相结合产物。③建设中国特色社会主义要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持了矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的，历史的统一。
（3）①注重学习法律知识，牢记宪法是我国的根本大法。②遵守宪法和法律，对于社会生活中的违法行为，要敢于揭发，善于斗争。
【解析】（1）本题要求考生结合材料一，运用文化生活知识，谈谈你对“一旦离开人民，文化自信就会失去存在的根基，文化自信也将不复存在”的认识，本题的知识范围是文化生活知识，问题指向是谈谈你对“一旦离开人民，文化自信就会失去存在的根基，文化自信也将不复存在”的认识，属于认识、理解类选择题，具体解答本题考生可首先指出这一观点说明人民是文化自信的根基，然后结合材料一中的有效信息并转化为文化生活知识来组织答案：“文化是人民实践的创造物”，可从人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化来分析说明；“这种自信的获取取决于人民主体的发挥”，可从人民群众是文化创造和创新的主体来分析说明；“种自信的彰显也要通过人民来实现”，可从走中国特色社会主义文化发展道路关键是增强全民族文化创造活力来分析说明；“文化自信，归根到底是要通过人民来实现”，可从发展中国特色社会主义文化是全体人民的共同事业来分析说明；
（2）本题要求考生结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的知识，分析我国宪法要及时确认习近平新时代中国特色社会主义思想为我国指导思想的原因，本题的知识范围是矛盾普遍性与特殊性的知识，问题指向是分析我国宪法要及时确认习近平新时代中国特色社会主义思想为我国指导思想的原因，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的地位和方法论角度来分析说明我国宪法要及时确认习近平新时代中国特色社会主义思想为我国指导思想的原因。
（3）作为新时代的高中生，守法学法用法必须落实到行动中。本题请考生写出两条行动计划，本题比较开放，考生要注意围绕用行动落实守法学法用法这一主题，写出两条行动计划，只要言之有理即可得分。
