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【答案】（1）①矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，杰出民营企业家们的企业经营各具特色，有的执着自主创新，有的紧跟国家战略，有的坚持实业为本。②矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性的辩证关系，但其成功都离不开较高的政治觉悟和强烈的社会责任感，杰出民营企业家是其中的典范和榜样，他们自觉把企业的发展与民族的复兴紧密结结合起来。
（2）①把以爱国主义为核心的民族精神与改革开放为核心的时代精神结合起来，弘扬伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。②树立文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。③筑牢理想信念之基，不断提高自己的思想觉悟、道德水准、文明素养，成为担当民族复兴的大任的时代新人。
（3）示例：秉持工匠精神，实干创未来；专注品质，追求卓越，推动制造升级；实业为本，共圆中华民族复兴梦。
【解析】
本题以在改革开放40周年之际，全国工商联发布“改革开放40年百名杰出民营企业家”名单为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。
（1）本题第一问要求考生说明杰出民营企业家的经营成功之道如何体现矛盾的普遍性和特殊性。本题难度不大，主要考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，结合所学的相关知识进行分析作答即可。首先，可以从矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点的角度，分析说明杰出民营企业家们的企业经营各具特色即可。其次，可以从矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性的辩证关系的角度，分析其成功都离不开较高的政治觉悟和强烈的社会责任感即可。
（2）本题第二问要求考生用文化知识分析优秀企业家对我国民营经济发展的示范作用。解答本题需要考生对文化生活的相关知识进行充分整合，充分发散思维，从多个角度进行分析作答即可。根据材料的阐述，主要可以从民族精神与时代精神相结合，弘扬伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神、树立文化自信，培育和践行社会主义核心价值观以及筑牢理想信念之基，不断提高自己的思想觉悟、道德水准、文明素养等角度进行分析作答即可。
（3）本题第三问要求考生为该教育活动拟定三个发言要点。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，秉持工匠精神，实干创未来；专注品质，追求卓越，推动制造升级；实业为本，共圆中华民族复兴梦等。
