您是尊贵的VIP会员，免费查看答案
【答案】（1）①书法艺术是几千年中华文化的瑰宝，在网络时代却有衰退的趋势。书法艺术的传承者和推广者要认清形势，做到从这一客观存在的实际出发，使主观符合客观，②适时贯彻执行教育部门的改革措施，在中小学合理设置书法教育课程和实践活动课程，尊重书法艺术的客观规律，把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨的科学态度相结合，把书法艺术发扬光大，做好书法艺术的传承和推广。③及时纠正“书法就是书法家的事，跟我没关系”的消极无为思想，做到坚持一切从实际出发，反对主观主义等错误倾向。
（2）①传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，书法是中国优秀传统文化，学习书法有利于激发国人的民族认同感和归属感;②优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展。学习书法是一种追求真善美的过程，也是塑造健全人格的过程;③中国书法源远流长、博大精深。国人学习书法有利于弘扬中国优秀文化，自觉继承和保护中华文化，增强民族文化自信心，树立文化自觉和文化自信;④学习书法，弘扬中国优秀文化，有利于维护文化的多样性，也有利于社会主义文化的大发展大繁荣。
（3）示例:弘扬传统，书写卓越;弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力;练中华书法，承传统文化;写气质人生，扬祖国精华;阐释书法精神，传承文化精髓。
【解析】
本题以中国书法产生、发展、传承以及近年来书法进校园活动开展为话题，从文化生活和哲学生活设题考查，主要考查的是一切从实际出发，实事求是，传统文化的作用、文化的多样性、文化塑造人生、文化自觉与文化自信的知识、
（1）本题要求结合材料，结合材料，运用一切从实际出发的知识，分析网络时代我们如何当好书法艺术的传承者和推广者，属于措施类的试题。解答时，要明确设问范围是一切从实际出发，切入点小。“书法艺术有衰退的趋势”启示书法艺术的传承者和推广者要认清形势，做到从这一客观存在的实际出发，使主观符合客观；“要在中小学主要通过有关课程及活动开展书法教育”说明要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨的科学态度相结合；“书法就是书法家的事，跟我没关系”启示要做到坚持一切从实际出发，反对主观主义等错误倾向。
（2）本题要求运用文化生活的有关知识并结合材料，说明“书法不是少数人的艺术，每一个中国人都应该学习”，属于分析说明类的试题。解答时，要明确设问范围是文化生活，切入点大。“中国书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝”说明中国书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝，也说明中国书法源远流长、博大精深，学习书法有利于弘扬中国优秀文化，自觉继承和保护中华文化，增强民族文化自信心，树立文化自觉和文化自信；“由于文字与书法断裂，造成书法作为国民基本文化素质的缺失，对汉字整体认识的缺失”说明优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展，学习书法是一种追求真善美的过程，也是塑造健全人格的过程；“书法仍是中国文化最具特色的一种形式”说明学习书法有利于维护文化的多样性，也有利于社会主义文化的大发展大繁荣。
（3）本题要求为弘扬和宣传我国的书法艺术写出三条活动宣传标语，属于开放性试题。解答时，主要可以从学习书法艺术的途径、手段、意义等角度分析，但要注意主题鲜明，朗朗上口，每条不超过20字。比如：弘扬传统，书写卓越；弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力；练中华书法，承传统文化；写气质人生，扬祖国精华；阐释书法精神，传承文化精髓。
